113功教学讲解课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三 功,搬而不动,拉而不动,F,F,没有成效,将货物提高,拉小车前进,F,F,有成效,1.,一个力作用在物体上，物体在这个,力的方向,上移动了一段距离，这个力的作用显示了成效，力学里就说这个力做了机械功，简称功,（,work,）,一、功,马拉车前进,2.,做功的两个必要条件,（,1,）作用在物体上的力,（,2,）物体在,力的方向,上通过的距离,这两个条件是严格的，缺一不可,！,搬而不动,拉而不动,F,F,没有在力的方向上通过一段距离,判断,如果,F,跟,S,方向,互相垂直，力,不做功,判断,在运动的方向上没有受到力的作用,判断,叉车运物、提物,判断,3.,不做功的,3,种情况,有力，但是在力的方向上通过的距离为零,有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用,有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的,探究：功的大小与力、距离的关系,第（,2,）次与第（,1,）次相比，做功数值上的关系？,第（,3,）次与第（,1,）次相比，做功数值上的关系？,二、功的大小,1.,把力跟物体在力的方向上通过的距离的,乘积,叫做功,W=F S,2.,功,=,力,力的方向上移动距离,3.,单位：,焦耳,，简称,焦,，符号是,J,1J=1N,m,lJ,的功等于,1N,的力使物体在力的方向上通过,1m,距离时，这个力对物体所做的功为,1J,一个人用,50N,的力治水平方向匀速推一辆重,200N,的车前进,2m,，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？,已知：,求：,解：,答,：,人对车做功,100J,，重力对车没有做功,如图,4,，将重,2N,的物体匀速提升,0.2m,不用滑轮组做的功,W,不用机械,（,J,）,？,如图,5,，用滑轮组将此物体提升,0.2m,，,用滑轮组做的功,W,用机械,（,J,）,？,F,F,三、机械功原理：,任何机械都不省功。,(,可以省力或可以省距离,),假设斜面很光滑，无摩擦,要使物作升高相同的高度，斜面越长越省力,斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一,根据功的原理：,小结：,1,举重运动员举着杠铃不动，举力做了功,2,人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功,3,苹果从树上落下，重力对苹果做了功,4,小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功,练习,（,）,（）,（,）,（,）,1,、,起重机把,8000N,的重物竖直向上匀速提升,5m,后又沿水平方向匀速移动了,2m,，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？,起重机匀速提升重物的过程，称做为,克服重力做功,的过程,2,、一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力,50N,的车前进,2m,，求这个人对车做功多少？,水平匀速推小车的过程,，称做为,克服阻力做功,的过程,帮我算一算,我爬山，我体重为,?,N,，山高为,500m,，求我做功多少,J,？,一台抽水机将,50m,3,的水抽到,10m,高处的水塔上去，这台抽水机对水做功多少,J,？（,g,10,N/kg,）,W=G h=mgh=,Vgh,例一,如图所示,一质量,G=10N,的小球从斜面顶端滚至斜面底部,并沿水平地面滚动了,2m.,已知,斜面长,s=2m,高,h=1m,求,(1),在整个运动过程中,支持力做了多少功,.(2),在整个运动过程中,重力做了多少功,?,例二,你能估算一下你在完成一次引体向上的过程中,你大概做了多少功吗,?,1.,下列属于功的单位的是,(,),A.,焦耳,B.,牛顿,C.,牛,米,D.,焦耳,/,秒,A,2.,某人用,50N,的力把重,20N,的物体竖直向上移动了,2,米，该人做功（）,A.40J,B.60J,C.100J,D.140J,A,3.,下列哪种情况 中作用力对物体做了功,(),A.,用,50N,力提着水桶沿水平地面前进,10,米,B.,举重运动员举着重,1700N,的杠铃停留,3,秒,C.,用,50N,的力提着书包从一楼走到三楼,D.,铅球受到手的推力,离手后通过,9,米距离,C,4.,一个同学用,50N,的水平方向的力将一只重为,5N,的足球沿水平方向踢了出去,足球在地上滚了,40,米才停下来。在球,滚动,的过程中,脚对球做的功是,(),A.0J,B.200J,C.2000J,D.,条件不足,无法计算,D,5,、体育课上，某同学用,400,牛的力把重为,30,牛的铅球推到,10,米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）,A.4000,焦,B.300,焦,C.4300,焦,D.,无法计算,6,、重力为,10,牛的球在水平地面上滚动了,15,米，则重力对它做功为（）,A.150,焦,B.15,焦,C.0,焦,D.,无法确定,D,C,8.,汽车和货物的质量是,4,吨，在水平公路上匀速前进，若汽车受到的阻力是它重力的,5%,，,（,g,10,N/kg,）,求：,（,1,）汽车受到哪些力的作用？牵引力等于多少？,（,2,）如果汽车前进了,200,米，汽车牵引力做了多少功？重力做了多少功？,如图，李萍同学,将同一物体分别,沿倾角不同的光,滑斜面推上同一,高度，则李萍推力及做功,（,）,A,沿斜面,AD,推力最小做功最少,B,沿斜面,BD,推力做功最少,C,沿斜面,CD,推力最大做功最多,D,沿,三个斜面,推力做功一样多,D,如图所示，用,F,=50N,的水平,拉力，通过一个动滑轮，使重为,200N,的物体,A,水平向右匀速移动了,3m,，问,A,与地面的摩擦力为多少？,再见！,