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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,北关小学,*,26,、,天 窗,语文,S,版五年级上册,北关小学,乡下的房子,北关小学,侧墙上,:,木板窗,北关小学,屋顶：天窗,北关小学,茅盾,（,1896,1981,），原名沈德鸿，字雁冰，,1896,年,7,月,4,日生于浙江桐乡县乌镇。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。主要作品有：长篇小说,蚀,、,虹,、,子夜,、,第一阶段的故事,、,腐蚀,、,霜叶红似二月花,；中篇小说,路,、,三人行,；短篇小说,春蚕,、,秋收,、,残冬,、,林家铺子,等。其代表作,子夜,，是中国现代现实主义文学发展的里程碑，显示了现代文学在长篇小说创作方面的成绩。,作者简介,北关小学,蚊帐 玻璃 活跃 露天 夜莺 闪烁,活泼 阔达,慰藉 蝙 蝠 恶霸 宇宙,ji,bin,f,b,zh,u,初读课文，掌握生字和词语,北关小学,乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做,(),。,整体感知,1,、什么是天窗？,北关小学,2,、,为什么说天窗是神奇的呢？,因为,活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从,“,无,”,中看出,“,有,”,，从,“,虚,”,中看出,“,实,”,，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。,整体感知,北关小学,根据提示划分段落,第一部分,：（）写天窗的来历。,第二部分：（）写天窗是孩子们唯一的慰藉。,第三部分：（）写小小的天窗是神奇的。,1-3,4-7,8-9,北关小学,1,、什么是天窗？,乡下人在房顶开一个小方洞，,装一块玻璃，叫做天窗。,下面让我们一起去体验天窗的魅力吧！,阅读质疑,默读课文第一部分，边读边想下列问题。,2,、人们为什么要在屋面上开天窗呢？,乡下的房子，只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。,碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。,北关小学,1,、为什么说小小的天窗是孩子们唯一的慰藉？,默读课文第二部分，思考下列问题,因为虽然天窗只是屋顶上的一个小方洞，但是通过它孩子们可以看见雨点、雷电、星星、云彩等等外面的景物，给孩子们带来了无限的想象，而不是只能被,“,关在地洞似的屋里,”,，所以说天窗可以让孩子们放飞心灵，自由想象，是孩子们的唯一的慰藉。,2,、夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里,跑跳,，,仰,着脸,看,闪电。,这句话作者运用了,_,描写，通过这种描写充分体现了孩子们的,_,。,动作,活波可爱,从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一划,;,你想象到,这雨、这风、这雷、这电,，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗使你的想象活跃起来。,1,、这段话运用,_,和,_,的修辞方法，分别写出了孩子们,_,和,_,的情景。,看到的,想象到,比喻,拟人,注意此处标点符号！,2,、说说你对“活跃”的理解。,孩子们的想象空间更大，想象的更多、更好、更丰富！,你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像,山似的、马似的、巨人似,的奇幻的云彩；,你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰,总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。,1,、你能在,“,也许是恶霸似的猫头鹰,”,后再续写两句吗？,2,、说说红体字部分的修辞手法。,3,、文中破折号的作用是,_,。,排比,表示总结,也许是毛绒绒的小鸟，也许是爱偷东西的老鼠,朗读课文第三部分,啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！,1,、用横线划出这段话中起着总起作用的那一句。,2,、说说你对“若不是”的理解。,这小小一方的空白是神奇的！,“,若不是,”,说明正是因为有了天窗，你才会看见各种宇宙的秘密，才会联想到种种事件。,这是一扇,_,之窗。,发明这,“,天窗,”,的大人们，是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会知道怎样从,“,无,”,中看出,“,有,”,，从,“,虚,”,中看出,“,实,”,，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！,1,、这段话运用了,_,和,_,的修辞手法。,2,、为什么说小小的天窗是神奇的？,排比,倒装,因为孩子们的想象是丰富多彩、变幻莫测的，所以想象的比看到的更真切、更复杂、更确切，而天窗使孩子们产生了丰富的想象，而且比实际看到的还要更多、更好。,神奇,北关小学,主题思想：,本文写孩子们借助家里的天窗，观看外面的世界，并由此产生了无限的遐想。表达了孩子们对大自然奥秘的向往和追求，表现了他们丰富的想象力和创造力。,练一练,北关小学,1,、我会拼也会写。,ku d zhn qi b,q hun wi ji so dng,2,、阅读理解。,啊唷唷！这小小一方的空白是神奇的！它会使你看见了，若不是有了它你就想不起来的宇宙的秘密；它会使你想到了，若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件！,文中的“它”指的是,_,最后一句话的意思是,_,“,这小小一方的空白,”,指天空，有更深层的含义吗？,为什么说“这小小一方的空白是神奇的！”？,北关小学,A,：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，,说说你看到了什么？想到了什么？,北关小学,B,：乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？,北关小学,作业和练习：,1,、选择自己喜欢的段落有感情地多读一读。,2,、在你无奈的时候，什么又是你的慰藉呢？是读书？看电视？还是摆弄什么小玩具？,
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