社区工作的价值观和基本原则课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2016/,10,/,8,第三章 社区工作的价值观和基本原则,2,Contents,何为价值观？,1,价值观对专业社区工作的重要性,2,社区工作的价值观,3,社区工作的基本原则,4,Contents何为价值观？1 价值观对专业社区工作的重要性,课堂小游戏：舍我其谁,在一次海洋旅行中，一艘“爱之船”因遭到大风浪面临沉没。船上的救生艇只有一只，而救援船还未到来，,12,人中只有,5,人能乘坐这只救生艇获救，其他人只能等待以后可能的救援，或许他们将消失在波涛汹涌的大海中,如果此时由你来决定去留人员，你会选出哪,5,位是优先要被营救的？,课堂小游戏：舍我其谁,人物简介：,医生：,女,35,岁已婚，外科手术专家,企业家：,男,45,岁已婚，在企业界有卓越成绩,退休大学教授：,女,63,岁已婚，曾是学术精英,运动员：,男,20,岁未婚，国家全力培养的奥运选手,秘书：,女,28,岁未婚，综合素质高，工作认真积极,电脑工程师：,男,30,岁未婚，在软件开发方面表现杰出，是一位科 技人才,营销主管：,女,32,岁未婚，行销管理能力很强，且热心社会服务,上校：,男,55,岁已婚，在军事决策方面曾有杰出表现,儿童：,女,8,岁，上小学二年级，医生的女儿，有音乐天赋,公务员：,男,38,岁已婚，从事城市发展与规划工作且业绩好,中国小姐：,女,18,岁未婚，即将参加世界小姐选拔并代表国家从事亲善活动,知名演员：,男,35,岁，金马奖得主，积极投身于电影事业,社区工作的价值观和基本原则课件,“舍我其谁”活动要求,以小组为单位，彼此分享自己的选择及理由，最终达成共识，分享收获。,个案工作“价值观”探讨,当对方说服你时，你有什么样的心理反应？,“舍我其谁”活动要求以小组为单位，彼此分享自己的选择及理,价值观是什么？,杜威：价值观是选择好的和想要拥有的行为的指南或标准。,威廉斯：被运用在选择性行为操守中，作为偏好或抉择的标准。,价值观是什么？杜威：价值观是选择好的和想要拥有的行为的指南或,专业价值观,个体的价值观,群体的价值观,社会的价值观,价值观的不同层次,专业价值观个体的价值观群体的价值观社会的价值观 价值观的不同,价值观对社区工作的重要性,理念层面,社区工作,操作层面,理论,价值,技巧,价值观对社区工作的重要性社区工作操作层面理论价值技巧,课堂游戏：找“朋友”,以小组为单位，在给出的选项中，找一找哪些是属于社区工作的价值观？并把选出的答案写在大白纸上面，并说出选择的原因。,课堂游戏：找“朋友”以小组为单位，在给出的选项中，找一找哪些,尊重组员的权利和能力,个体的独特性,制度取向,互助支持,相信个人的潜能,尊重人的价值和尊严,社会正义,民主和群众参与,互助和社会关怀,社会责任感,尊重组员的权利和能力个体的独特性制度取向互助支持相信个人的潜,三大方法价值观之比较,三大方法价值观之比较,社区工作专业价值特征,以集体取向的人的价值和尊严,以制度取向的社会正义,以民主取向的社会参与,以互助取向的助人服务,以社会行动取向的工作策略,社区工作专业价值特征以集体取向的人的价值和尊严,社区工作的价值观和基本原则课件,讨论,一个大学毕业生成为了“啃老一族”,一个年近,40,岁的国有企业工人因工厂改制一夜之间变成下岗工人,一个外来务工人员的子女因为没有城市户口而被迫返乡参加高考,以上这些问题的产生是个人问题还是社会问题？政府是否应该承担相应的责任？,讨论一个大学毕业生成为了“啃老一族”,社区工作的基本原则,注重以人为中心的发展目标,根据实际条件制订工作计划,强调居民参与,尊重社区自决,开展广泛合作,社区工作的基本原则注重以人为中心的发展目标,案例研讨,南方某大学学生调查：130名乞讨者中，只有5人以乞讨为生，其余人大多数是因贫困、疾病等原因。有人建议，政府应加强管理，发放证书，以限制乞讨。对此，你有何看法？,案例研讨南方某大学学生调查：130名乞讨者中，只有5人以乞讨,Thank You!,Thank You!,