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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,河中石兽,纪昀,石兽文化,门前石兽，是汉族传统文化中常见的辟邪物品，是以石材为原材料而雕塑成狮子等具有艺术价值和观赏价值的雕塑品。大门外一般都有一对石狮或铜狮，一般用来与建筑物搭配作为辟邪或装饰用。,时至今日，门口的石狮依然是尊贵、不可侵犯的标记。,有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。,学习目标：,1,、朗读，理解文章内容,2,、理解实践出真知的道理。,初读：正字音,河,干,（）山门,圮,（）于河,棹,（）数小舟,曳,（）,铁,钯,（）木,杮,（）,湮,（）于沙上,啮,（）,坎,（）穴,溯,（）流,转,转,（）不已,倒,（）,掷,（）,gn,p,zho,y,p,fi,yn,ni,kn,s,zhu,n,do,zh,二读：明停顿,两个原则,、不要把一个词或一个短语断开，要保持词和短语的完整性。,、根据语意停顿，不要改变原句的意思。,五个规律,.,句首时间、地点和人物要停顿。（主谓之间要,停顿）,.,动词和宾语（或补语）之间要停顿。,.,修饰语和中心词之间要停顿。,.,关联词之后要停顿。,.,古今异义词之间要停顿。,为下面句子划分停顿,沧州南一寺,临河干,一讲学家,设帐,寺中,岂能 为暴涨携之去,众服,为确论,必于石下,迎水处啮（,ni,）沙,为坎穴,是,非木杮（,f,i,）,沧州南一寺,/,临河干（,gn,），山门,/,圮（,p,）于河，二石兽,/,并沉焉。阅,/,十余岁，僧,/,募金重修，求,/,石兽于水中，竟不可得。以为,/,顺流下矣，棹（,zh,o,）,/,数小舟，曳,/,（,y,）铁钯（,p,），寻,/,十余里,/,无迹。一讲学家,/,设帐,/,寺中，闻之,/,笑曰：,“,尔辈,/,不能究物理，是,/,非木杮（,f,i,），岂能,/,为暴涨携之去？乃,/,石性坚重，沙性松浮，湮（,yn,）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？,”,众服,/,为确论。一老河兵,/,闻之，又笑曰：,“,凡,/,河中失石，当,/,求之于上流。盖,/,石性坚重，沙性松浮，水,/,不能冲石，其反激之力，必于石下,/,迎水处啮（,ni,）沙,/,为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是,/,再啮，石又再转，转转不已，遂,/,反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？,”,如其言，果得,/,于数里外。然则,/,天下之事，但知其一，不知其二者,/,多矣，可据理,/,臆（,y,）断欤（,y,）？,沧州南一寺,/,临河干（,gn,），山门,/,圮（,p,）于河，二石兽,/,并沉焉。阅,/,十余岁，僧,/,募金重修，求,/,石兽于水中，竟不可得。以为,/,顺流下矣，棹（,zh,o,）,/,数小舟，曳,/,（,y,）铁钯（,p,），寻,/,十余里,/,无迹。一讲学家,/,设帐,/,寺中，闻之,/,笑曰：,“,尔辈,/,不能究物理，是,/,非木杮（,f,i,），岂能,/,为暴涨携之去？乃,/,石性坚重，沙性松浮，湮（,yn,）于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？,”,众服,/,为确论。一老河兵,/,闻之，又笑曰：,“,凡,/,河中失石，当,/,求之于上流。盖,/,石性坚重，沙性松浮，水,/,不能冲石，其反激之力，必于石下,/,迎水处啮（,ni,）沙,/,为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是,/,再啮，石又再转，转转不已，遂,/,反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？,”,如其言，果得,/,于数里外。然则,/,天下之事，但知其一，不知其二者,/,多矣，可据理,/,臆（,y,）断欤（,y,）？,三读：知文意,1,、文章写了一件什么事？,2,、谁直接或间接参与了找石兽？,3,、按谁的说法找到了石兽？,四读：究原理,合作探究：,老河兵认为应上哪去找石兽？,理由是什么？,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,五读：看差异,寺中僧上哪找石兽？理由是什么？,讲学家认为应到哪找石兽？理由是什,么？,知作家 明道理,清代有一位著名学者，他历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年八十二岁，遗著有,阅微草堂笔记,。嘉庆帝御赐碑文,敏而好学可为文 授之以政无不达 他叫,纪（,j,）昀,，字,晓岚,，谥号“文达”，乡里世称“文达公”。,阅微草堂笔记是清朝短篇志怪,小说,，主要讲述各种,狐鬼怪谈,、,奇闻逸事,，其中有不少都包含着作者的,寄托和,感慨,。,天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆（,y,）断欤（,y,）？,1,、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。,2,、实践出真知，行动长才干。,3,、实践是检验真理的唯一标准。,4,、做事要注重实践，做人要谦虚低,调。,寄语：,多读书明理,多思考明智,多实践明知,河中石兽,沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。,一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：,“,尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去,?,乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎,?,”,众服为确论。,一老河兵闻之，又笑曰：,“,凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流固颠，求之地中，不更颠乎,?,”,如其言，果得于数里外。,然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣。可据理臆断欤,!,作业,1,、熟读背诵,2,、,作业与测试,p,87,随堂学练,15,
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