资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题二,推断题,推断题的基本形式是先给出一定的信息,学生再利用所学,的知识对这些信息进行判断、分析、组织,并得出正确的结论。,由于它可以将基本概念、基本原理与元素化合物知识融于一体,,具有覆盖面广、综合性强等特点,所以一直是化学中考的重要题,型。,推断过程需要熟练掌握元素、化合物的知识,特别是碳和碳,的化合物的转化关系以及金属、氧化物、酸、碱、盐之间的转化,关系。在解题过程中,要特别注意寻找“题眼”,然后顺藤摸瓜,,逐步得出正确答案。,专题二推断题推断题的基本形式是先给出一定的信息,学生再利,三、推断题常见的,“,题眼,”,1,以物质,特征颜色为突破口,(1),固体颜色。,Fe,3,O,4,黑色固体,(5,种,),:,Fe,、,C,、,_,、,MnO,2,、,_,;,红色固体,(2,种,),:,_,、,_,。,(2),三种溶液颜色。,蓝色溶液:,CuCl,2,、,_,;,浅绿色溶液:,_,、,FeSO,4,;,黄色溶液:,_,、,Fe,2,(SO,4,),3,。,CuO,Fe,2,O,3,Cu,CuSO,4,FeCl,2,FeCl,3,三、推断题常见的“题眼”(1)固体颜色。Fe3O4黑色固体,(3),火焰颜色:,S,在,O,2,中燃烧,(_,色,),;,H,2,、,CO,、,CH,4,在,O,2,中燃烧,(,淡蓝色,),。,(4),沉淀颜色。,有 色 沉 淀:蓝 色 沉 淀,(1,个,)_,;红 褐 色,(1,个,)_,。,白色沉淀,(6,个,),:,BaSO,4,、,AgCl,、,CaCO,3,、,BaCO,3,、,Mg(OH),2,、,Al(OH),3,。其中不溶于稀硝酸的白色沉淀,(2,个,),:,_,、,_,;溶于酸并有气体放出的白色沉淀,(2,个,),:,_,、,BaCO,3,;溶解于酸但没有气体放出的白色沉淀,(2,个,),:,_,、,Al(OH),3,。,CaCO,3,Mg(OH),2,蓝紫,Cu(OH),2,Fe(OH),3,BaSO,4,AgCl,(3)火焰颜色:S 在 O2 中燃烧(_色),(2),高温,(4,个,),,写出化学方程式:,C高温还原CuO:_;,C和CO,2,反应:_;,CO、Fe,2,O,3,高温炼铁:_,2,以“反应条,件,”为突破口,(1),点燃:有,_,参加的反应。,高温,高温煅烧 CaCO,3,分解:_;,高温,高温,高温,O,2,CaCO,3,=CaO,CO,2,C,2CuO=2Cu,CO,2,CO,2,C=2CO,Fe,2,O,3,3CO=2Fe,3CO,2,(2)高温(4个),写出化学方程式:C高温还原CuO:_,KClO,3,分解:_;,(3),加热,(4,个,),,写出化学方程式:,MnO,2,KMnO,4,分解:_;,H,2,还原 CuO:_;,CO 还原 CuO:_。,2KClO,3,=2KCl,3O,2,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,MnO,2,O,2,H,2,CuO=Cu,H,2,O,CO,CuO=Cu,CO,2,KClO,3,分解:_;,(3),加热,(4,个,),,写出化学方程式:,KClO3分解:_,电解H,2,O:_。,KClO,3,分解制取氧气:_;,H,2,O,2,分解制O,2,:_。,(4),通电,(1,个,),,写出化学方程式:,通电,(5),催化剂,(2,个,),,写出化学方程式:,MnO,2,MnO,2,2H,2,O=2H,2,O,2,2KClO,3,=2KCl,3O,2,2H,2,O,2,=2H,2,O,O,2,电解H2O:_,3,以“反应的,特征现象,”为突破口,(1),能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是,_,。,(2),能使黑色,CuO,变红,(,或红色,Fe,2,O,3,变黑,),的气体是,H,2,或,_,,固体是,_,。,CO,C,(3),能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧更旺的,气体是,_,,使火焰熄灭的气体是,CO,2,或,_,;能使,带火星的木条复燃的气体是,_,。,O,2,(4),能使白色无水,CuSO,4,粉末变蓝的气体是,_,。,CO,2,O,2,N,2,水蒸气,3以“反应的特征现象”为突破口_,固体是_,(5),在,O,2,中燃烧火星四射的物质是,_,。,(6),在,O,2,中燃烧发出耀眼的白光的物质是,Al,、,_,。,(7),在空气中燃烧生成,CO,2,和,H,2,O,的物质是,_,,如,CH,4,、,C,2,H,5,OH,等。,(8),溶于水呈碱性,且能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气,体是,_,。,Fe,Mg,有机物,氨气,(NH,3,),(5)在 O2 中燃烧火星四射的物质是_。(6)在 O,4,以元素或物质之最为突破口,(1),地壳中含量最多的元素是,_,,含量最多的金属元素是,_,。,(2),海水中含量最多的元素是,_,,含量最多的金属元素是,Na,。,(3),人体中含量最多的元素是,_,,空气中含量最多的元素,是,_,。,(4),形成化合物最多的元素是,_,。,(5),相对分子质量最小,密度最小的气体是,_,。,O,Al,O,O,N,C,H,2,4以元素或物质之最为突破口 (1)地壳中含量最多的元,(6),相对分子质量最小的氧化物是,_,。,(7),自然界中硬度最大的物质是,_,。,(8),最简单的有机物是,_,。,(9),最常用的溶剂是,_,。,(10),人体中含量最多的物质是,_,。,(11),氧元素占,50%,的氧化物是,_,。,H,2,O,金刚石,CH,4,H,2,O,H,2,O,SO,2,(6)相对分子质量最小的氧化物是_。(10,(12),金属之最:,钨,银,钙,铁,铬,锂,汞,熔点最高的金属是,_,;,导电性、,导热性最强的金属是,_,;,人体中含量最高的金属元素是,_,;,全世界年产量最高的金属是,_,;,硬度最大的金属是,_,;,密度最小的、最轻,的金属是,_,;,熔点最低的金属是,_,。,(12)金属之最:钨银钙铁铬锂汞熔点最高的金属是_,5,熟记六种物质,应重点记忆三类物质的典型代表物的物理性质、化学性质、,用途:,(1),酸的代表物:,_,、,_,;,稀硫酸,(2)碱的代表物:_、_;,氢氧化钙,(3),盐的代表物:,_,、硫酸铜。,盐酸,氢氧化钠,碳酸钠,5熟记六种物质(1)酸的代表物:_、_,6,酸,、碱、盐、金属之间的相互关系,(1),酸有,4,种性质,(4,条连线,),。,酸金属_。,例如:H,2,SO,4,Mg=_。,盐氢气,MgSO,4,H,2,6酸、碱、盐、金属之间的相互关系(1)酸有 4 种性质(4,酸金属氧化物_。,例如:6HClFe,2,O,3,=_。,酸碱_。,例如:HClNaOH=_。,酸盐_。,例如:2HClCaCO,3,=_。,盐水,2FeCl,3,3H,2,O,盐水,NaCl,H,2,O,新盐新酸,CaCl,2,H,2,O,CO,2,酸金属氧化物_。例如:HClN,(2),碱有,3,种性质,(3,条连线,),。,碱酸,_,。,例如:2NaOHH,2,SO,4,=_。,碱非金属氧化物_。,例如:,2NaOH,CO,2,=_,。,碱盐,_,。,例如:Ca(OH),2,Na,2,CO,3,=_。,盐水,Na,2,SO,4,2H,2,O,盐水,Na,2,CO,3,H,2,O,新盐新碱,CaCO,3,2NaOH,(2)碱有 3 种性质(3 条连线)。例如:2NaOHH2,(3),盐有,4,种性质,(4,条连线,),。,盐金属_。,例如:CuSO,4,Fe=_。,盐酸,_,。,例如:Na,2,CO,3,2HCl=_。,盐碱_。,例如:CuSO,4,2NaOH=_。,盐盐_。,例如:Na,2,SO,4,BaCl,2,=_。,新盐新金属,Cu,FeSO,4,新盐新酸,2NaCl,H,2,O,CO,2,新盐新碱,Cu(OH),2,Na,2,SO,4,新盐新盐,2NaCl,BaSO,4,(3)盐有 4 种性质(4 条连线)。盐金属_,题型,1,叙述型推断题,解题指引,叙述型推断,题,顾名思义,就是题中的实验内,容和现象通过文字描述出来,解这类推断题一定要找准实验现象,中的关键性字眼,如是否生成沉淀,是否溶解于酸,溶液是否有,色等。不过这种题型考得较少。,题型 1叙述型推断题解题指引 叙述型推断题,顾名思义,例,1,A,、,B,、,C,、,D,为四种化合物,在日常生活中都有极为,重要的作用。通常状况下,,A,、,B,为液态,,C,、,D,为固态。,A,是,生命之源和宝贵的自然资源;,B,是一种重要的有机物,又是实验,室常用的燃料;人体生命活动所需能量主要来源于,C,物质,,C,遇,碘变蓝色;,D,是一种由两种元素组成的固体干燥剂,与,A,反应,后放出大量的热能使,A,成为蒸气。请回答:,(1)B,的俗名是,_,,,C,的名称是,_,;,(2),写 出,D,遇 到,A,后 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式:,_,。该反应属于,_,反应。,例 1A、B、C、D 为四种化合物,在日常生活中都有极,题型,2,网络型推断题,解题指引,网络型推断,题,一般以一个中心为主,向四周发,散,形成一个整体,以考查酸、碱、盐和氧化物等的主要性质。,题目比较灵活,有一定的难度,近年考查有增多的趋势。,题型 2网络型推断题解题指引网络型推断题,一般以一个中,例,2,(2012,年广东佛山,)A,是钠的氧化物,,,B,、,C,、,D,、,E,是,初中常见的盐。下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成,物及反应条件已省略。,例 2(2012 年广东佛山)A 是钠的氧化物,B、C,(1),请写出下列物质的化学式:,C_,,,E_,。,(2)AB,反应的化学方程式为:,_,。,(3),可 用,D,制 烧 碱,写 出 反 应 的 化 学 方 程 式:,_,。,(4),要将没有标签的,B,、,C,、,D,、,E,四种溶液区分开来,某同,学设计了下列实验方案。方案中试剂为,_(,填化学式,,下同,),,试剂为,_,溶液。,(1)请写出下列物质的化学式:C_,E_,题型,3,框图型推断题,解题指引,框图型推断,题是将所要推断的物质,通过一定,的符号、文字加方框形成前后连贯的一种推断题。一般一定有规,律,关键找出突破口。突破口往往是从特征反应或典型现象、重,要物质等找到,可用顺推法、逆推法、中间一点突破法,或综合,运用以上方法。这是中考历年考查最多的一种形式,也有一定的,难度和技巧。,题型 3框图型推断题解题指引 框图型推断题是将所要推,例,3,(2012,年广东湛江,),下图是初中化学常见物质间的转化,关系,(,反应条件和部分产物已略去,),,其中,A,为钠盐,,B,、,C,常温,下是无色气体,,X,、,Y,均为黑色粉末,,D,为红色金属单质,,F,在,常温下为液态氧化物。试回答下列问题:,例 3(2012 年广东湛江
展开阅读全文