二氧化碳相对分子质量的测定

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,实验,4,二氧化碳相对分子质量的测定,1、学习气体相对密度法测定相对分子质量的原,理和方法。,2、加深理解理想气体状态方程式和阿佛加德罗,定律。,3、巩固使用启普发生器和熟悉洗涤干燥气体的,装置。,【,实验目的,】,【,实验原理,】,同温同压下，,A,，,B,两种气体（,V,相同）均符,合理想气体状态方程式：,则,本实验,【,实验主要仪器及基本操作,】,主要实验仪器设备：,启普发生器、台秤、磨口锥形瓶,启普发生器：,洗气瓶：,基本操作：,1.,启普发生器的安装和使用方法,;,2.,气体的洗涤、干燥和收集方法。,预习本书关于气体的发生、净化、干燥和收集等基,本操作内容。,2.,如何证实收集二氧化碳的容器已经充满二氧化碳？,3.,充满空气或二氧化碳的容器的质量，为什么要在分,析天平上称量，而充满水的容器的质量却可在托盘,天平上称量？,【,预习与思考,】,【,实验内容,】,1、,按图装配仪器，加入药品,2、,称量充满空气的容器的质量:,用一个合适的胶塞塞住干燥的锥形瓶瓶口,胶塞上做一记号,称得质量,G,1,（准至,0.001 g,）,G,1,容器质量,m,空气,3、称量充满,CO,2,的容器的质量,（,前后两次的质量差,12mg,）,启普发生器出来的,CO,2,，,导入锥形瓶底部,。,待满后,，缓慢取出导气管，,用胶塞塞入瓶口至原记号位置，进行称量。,G,2,容器质量,m,co,2,4、测定瓶容积（即,Vco,2,），,用台天平称量：,往锥形瓶内加满水,塞好塞子（注意位置！）称得质量,G,3,。,记下实验时的温度,T,和大气压力,p,(kPa),。,G,3,容器质量,m,水,【,实验装置图,】,1,、启普发生器,2,、洗气瓶（,CuSO,4,溶液）,3,、洗气瓶（,NaHCO,3,溶液）,4,、洗气瓶（无水,CaCl,2,）,【,数据记录和结果处理,】,m,co,2,（G,2,G,1,）,m,空气,g,二氧化碳的相对原子质量,M,co,2,g,g,误差,=,测,-,理,理,100%,G,1,容器质量,m,空气,g,G,2,容器质量,m,co,2,g,瓶的容积,V,ml,(,m,水,m,空气,m,水,G,3,G,1,）,室温,t/C,大气压,P/kPa,G,3,=,容器质量,m,水,=,g,G,3,G,1,d,d,m,水,【,实验注意事项,】,1、石子要敲碎到能装入启普发生器为准；石子要用水,或很稀的盐酸洗涤，除去石子表面粉末。,2、实验后将锥形瓶洗净，倒置于气流烘干器上，烘干,后下组用。,3、废酸液倒入指定大烧杯内，石子倒入塑料盒内。,4、实验最后一组要洗净洗气瓶，瓶口擦净，垫纸。,5、用简易启普发生器制,CO,2,，,节省酸和石子。,【,附注,】,1,、中山大学等校编,.,无机化学实验,（第三版）,.,高等教育出版社，,1992.5,，,54-56,2,、北京师范大学无机化学教研室等编,.,无机化学实验,（第三版）,.,高等教育出版社，,2001.5,，,77-79,【,实验改进参考,】,1、盐酸加量稍多或大理石杂质(如硫,),含量较高时，酸雾、硫化氢将随,CO,2,气体一并冲入,NaHCO,3,洗气瓶中.碳酸氢钠丧失洗气作用，,CO,2,气体中含有杂质气体，造成所称量,CO,2,质量的值,失真。,改进方法：在启普发生器与,NaHCO,3,洗气瓶之间增加一个缓冲瓶。它除缓冲作用外，更重要的是截住随,CO,2,冲出启普发生器的杂质气体及酸雾。保证,NaHCO,3,洗气瓶有效的除去,HCl,气,体,。,2、用锥形瓶收集二氧化碳，然后加盖软木塞，塞上做一记号进行称量的方法有,3,个缺点：,(1)由于二氧化碳气流大小有别，是否收集满不易掌握，故导致称量次数增加。延长实验时间。,改进方法：,CO,2,尾气通过盛饱和,Ca(OH),2,溶液的大试管中，待,Ca(OH),2,溶液变浑浊，说明集气瓶中,CO,2,气体已满.收集二氧化碳气体即可结束。较好的控制了收集气体时间，减少了重复。,【,实验改进参考,】,(2)测锥形瓶容积时，由于软木塞为台形，盖入瓶口(记号到位)，无法将水注满锥形瓶的全部空间。给实验者造成水的体积并不等于二氧化碳体积的疑虑。同时，学生往往为使记号到位，向塞子施压，有时导致锥形瓶破裂，实验失败。,(3)软木塞具有较强的吸水性，测定锥形瓶容积,V.,需注水称量。由于少量水吸入软木塞，致使二氧化碳与水体积不等。,【,实验改进参考,】,改进方法：,收集二氧化碳的锥形瓶配一双孔胶塞。进气导管(内径1.5一2毫米)一端与洗气瓶相连，另端插入瓶底。排气导管(内径同前)一端与胶塞底面水平，另端与带尖嘴的导管相连。收集气体或注水结束，将外连胶管取下，进行称量。,整个实验过程避免了胶塞取动，确保二氧化碳与水体积一致，减少了实验误差和疑虑，也提高了实验成功率。,称量次数一般两次即可达到质量差小于,2,毫克的要求,)，,提高了实验效率,。,【,实验改进参考,】,【,装置改进图,】,文献原件查看：,气体密度法测定,CO,2,的分子量实验装置的改进,边清泉，,绵阳师专学报,(,自然科学版,)1994 ，2（2），,67-68,启普发生器 2)缓冲瓶 3)饱和,NaHCO,3,溶液,4)浓,H,2,SO,4,溶液,5),集气瓶,6),饱和,Ca(OH),2,【,微型实验参考,】,1)微型气体发生器,2)底部有小孔的内套管,3,),、,5),直型导气管,4）、6)具支试管,7)微型干燥管,8)锥形瓶.,文献原件查看：,洪彤彤,陈衍名等,测定二氧化碳分子量的微型实验,湛江师范学院学报 2002,23,(3),35-37,文献原件查看：,杨秋野,气体密度法测定二氧化碳分子量实验装置的改进,丹东师专学报，,1994,，,1,，,35-37,