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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,核 能,学习目标：,1,、了解原子、原子核的结构,2,、了解核能的由来，知道核能的优点,和可能带来的问题,3,、了解,核裂变,和,核聚变,可怕的核武器,“,小男孩,”,装填了,64,公斤铀，只有,0.7,公斤发生裂变，而其中，只有,600,毫克被转换为能量爆炸产生的能量在地面形成一个巨大的火球，周围数英里陷入一片火海，巨大的冲击波将广岛夷为平地，所有生物均遭到致命的核辐射。,核能,原子结构,电子,原子由原子核和核外电子组成。,质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是,核能,。,质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要使它们分裂或结合都是极其困难的。,核能,获得核能的方法,裂变,聚变,核能,裂变,1934,1938,年间，科学家利用中子轰击质量较大的铀,235,，使其裂变成两个质量大致相等的两个原子核，同时释放出巨大的能量,200t,煤,1,千克铀,在裂变中，,是不是要不断地从外界提供中子才能使反应不断进行呢？,裂变,将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴后，会发生什么？,想想议议,链式反应,用中子轰击铀,235,原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变，并释放出大量核能，这就是裂变中的,链式反应,。,链式反应如果不加控制大量原子核就会在极短时间里发生裂变，释放出极大的能量，进而产生毁灭性的破坏力。,裂变,原子弹爆炸时产生的蘑菇云,裂变,核电站：,是利用可控链式反应释放出能量发电。,核心设备是反应堆。,核能,内能,机械能,电能,核反应堆核裂变产生的大量的,核能,使水,汽化,变成水蒸气，水蒸气带动汽轮机工作，汽轮机,推动,发电机,发电,，实现了核能向电能的转化。,核反应堆,控制的链式反应,裂变,裂变,大亚湾核电站,秦山核电站,聚变,将质量较小原子核结合成新的原子核也会放出大量的能量，这是就是,聚变,。也称热核反应。,氢弹爆炸产生的蘑菇云,现阶段科学家还没有找到控制核聚变的方法。通过可控聚变来利用核能，有望彻底解决人类能源问题！,中国核聚变实验装置,聚变,1,、从核能到电能，下列能量转化过程中正确的途径是（）,A,、核能机械能内能电能,B,、核能内能机械能电能,C,、核能内能电能,D,、核能电能,B,2,、核能是,_,发生变化的过程中释放出的能量，它又叫,_,能。获得核能的两条途径是,_,和,_,。,3,、核电站是利用,_ _,的能量来发电的。它的优点是只需消耗很少,_,，就可以产生大量的,_,能。,轻核聚变,原子,原子核内部结构,重核裂变,原子核裂变的链式反应所产生,燃料,电,4,、核电站的核心是,_,，它以,_,为核燃料，反应堆中放出的,_,能转化为高温蒸汽的,_,能，通过汽轮发电机转化为,_,能。核电站必须防止,_,，避免造成污染问题。,核反应堆,铀,核,内,机械,放射线外泄,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,核能,裂变,聚变,原子弹,核反应堆,氢弹,太阳,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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