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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,将进酒ppt课件资料,对酒当歌,人生几何。,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。,酒入愁肠,化作相思泪。,对酒当歌,人生几何。,饮中八仙歌杜甫,李白斗酒诗百篇,,长安市上酒家眠。,天子呼来不上船,,自称臣是酒中仙。,太白遗风,太白世家,饮中八仙歌杜甫太白遗风 太白世家,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。,但使主人能醉客,不知何处是他乡。,花间一壶酒,独酌无相亲。,举杯邀明月,对影成三人。,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。,李白,生活在玄宗、肃宗时代,唐玄宗沉沦声色犬马,重用杨国忠、李林甫等奸佞小人,许多有识之士被挡在政治大门之外。李白初进长安,希望得到皇帝的垂青,一展自己“安民济世”的远大抱负。但种种努力反招嫉妒,李白只得四处云游。后来,唐玄宗招用天下有才之人,李白再入长安,留下“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的得意狂语。但他的才华不久就又受到皇帝身边的佞臣权贵嫉妒诋毁,他的狂放傲岸也时常让龙颜不悦,迁升的大门悄悄关闭。当他发现自己仅是皇帝的御用文人时,要求还乡,玄宗顺水推舟准许他的请求,“赐金放还”。肃宗时,李白到永王幕府,被永王重用,后永王篡权被镇压,李白也身陷牢狱并被流放,还险些丢了性命。仕途坎坷,抱负难伸,使他的心灵世界总是处于痛苦迷惘的境地,酒便成了李白的挚友。,背景介绍:,李白生活在玄宗、肃宗时代,唐玄宗沉沦声色犬马,14,岁,立志“济苍生,安社稷”,24,岁,离家“仗剑去国,辞亲远游”,42,岁,入长安,供奉翰林,44,岁,被排挤“赐金放还”,54,岁,“安史之乱“爆发,入永王幕府,56,岁,兵败,被“流放夜郎”,途中遇赦,61,岁,因战事再次请缨,因病而半道还,62,岁,卒,李白主要经历,14岁 立志“济苍生,安社稷”李白主要经历,读懂诗句的意思,自由朗读,将进酒,读懂诗句的意思 自由朗读将进酒,再自由朗读,朗读,再自由朗读 朗读,你没看见吗?黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海,永不回头。你没看见吗?可悲的是高堂明镜照见了白发,早晨如青丝般乌黑,傍晚白得如雪。,君不见黄河之水天上来,,奔流到海不复回。,君不见高堂明镜悲白发,,朝如青丝暮成雪。,你没看见吗?黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海,永不回头,人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。,天地造就我的才干,必有它的用处,即使千金耗尽,还会重新再来。,烹羊宰牛,且图眼前欢乐,应该痛痛快快一口气喝它三百杯,。,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。,人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露,空对天上明月。人,岑勋先生呵,丹,丘,先生呵,快快进酒吧,杯儿不要停!让我为你们唱一曲,请你们侧耳仔细听:钟鸣鼓响饮食如玉,何足珍贵?我只愿长醉享乐,不愿醒来受罪!古来圣贤,生活恐怕都寂寞,世上唯有酒徒,他们却芳名永驻。古时陈王曹植曾在平乐观宴饮寻欢,斗酒十千不嫌贵,任性地享乐一番。,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。,与君歌一曲,请君为我倾耳听:,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。,岑勋先生呵,丹丘先生呵,快快进酒吧,杯儿不要停!让我为你们唱,主人呵,为何说我少银钱?直接沽取醇酒,咱对饮个醉意绵绵,这一匹名贵的五花马,这一件价值千金的皮裘,叫孩儿们拿去换美酒吧,我与你喝个大醉,同销万古长愁。,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。,主人呵,为何说我少银钱?直接沽取醇酒,咱对饮个醉意绵绵,这一,正音,将,进酒,金,樽,岑,夫子,钟鼓,馔,玉,恣,欢,谑,千金,裘,qing,zn,cn,zhun,z xu,qi,正音 将进酒金樽岑夫子钟鼓馔玉恣欢谑千金裘qingznc,指导诵读课文,君不见,/,黄河,/,之水,/,天,/,上来,奔流,/,到海,/,不,/,复回。,君不见,/,高堂,/,明镜,/,悲,/,白发,朝如,/,青丝,/,暮,/,成雪。,人生,/,得意,/,须,/,尽欢,莫使,/,金樽,/,空,/,对月。,天生,/,我材,/,必,/,有用,千金,/,散尽,/,还,/,复来。,烹羊,/,宰牛,/,且,/,为乐,会须,/,一饮,/,三,/,百杯。,岑,/,夫子,,丹,/,丘生,,将,/,进酒,,杯,/,莫停。,与君,/,歌,/,一曲,请君,/,为我,/,倾,/,耳听。,钟鼓,/,馔玉,/,不,足贵,但愿,/,长醉,/,不,/,复醒。,古来,/,圣贤,/,皆,寂寞,惟有,/,饮者,/,留,/,其名。,陈王,/,昔时,/,宴,平乐,斗酒,/,十千,/,恣,/,欢谑。,主人,/,何为,/,言,少钱,径须,/,沽取,/,对,/,君酌。,五,/,花马,,千,/,金裘,呼儿,/,将出,/,换,/,美酒,,与尔,/,同销,/,万,古愁。,注:红色加粗字为重读音,将进酒ppt课件资料,再次齐读本诗,再次齐读本诗,情感脉络,将进酒,感情奔放,气势雄浑,曲折低回,跌宕起伏。,请你找出诗中带有情感色彩的字词。,将进酒,李白,情感脉络 将进酒感情奔放,气势雄浑,曲折低回,跌宕,情感脉络,君不见黄河之水天上来,,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,,朝如青丝暮成雪。,悲,悲,将进酒,李白,情感脉络君不见黄河之水天上来,悲悲将进酒李白,情感脉络,人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。,天生我材必有用,千金散尽还复来。,烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,与君歌一曲,请君为我倾耳听。,悲,欢,欢,将进酒,李白,情感脉络人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。悲欢欢将进酒李白,情感脉络,钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。,陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。,悲,欢,愤,将进酒,李白,情感脉络钟鼓馔玉不足贵,悲欢愤将进酒李白,情感脉络,主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。,悲,欢,愤,狂,将进酒,李白,情感脉络主人何为言少钱,悲欢愤狂将进酒李白,情感脉络,悲,欢,愤,狂,情感脉络悲欢愤狂,诗歌为劝酒诗,,那么李白是怎么劝酒的呢?,人生得意,须尽欢,将进酒,,杯莫停,会须一饮,三百杯,诗歌为劝酒诗,那么李白是怎么劝酒的呢?人生得意须尽欢将进酒,二、诗人劝酒的原因有哪些?,人生短暂,及时行乐,人生得意要饮,现在不得意要饮,(一)要饮,要狂饮,(二)劝饮,劝豪饮,富贵不足取,饮酒可留名,(历史),钱财何言少,饮酒可销愁,(现实),怀才不遇,借酒浇愁,主旨,将进酒,二、诗人劝酒的原因有哪些?人生短暂人生得意要饮现在不得意,全诗围绕一个,“,酒,”,字,而情感又都是基于一个,“,愁,”,字,作者因何而愁?此,“,愁,”,的实质是什么?,全诗围绕一个“酒”字,而情感又都是基于一个“愁”字,作者因何,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪,人生易老,青春不再,壮志未酬,怀才不遇,天生我材必有用,千金散尽还复来,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名,圣贤寂寞,陈王失意,为何而愁,一愁,二愁,三愁,高堂明镜悲白发人生易老壮志未酬天生我材必有用古来圣贤皆寂寞圣,作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因愁而狂放失态,表现了一种,怀才不遇又渴望用世,的矛盾复杂的情感。,豪放是它的外壳,愤激才是它的内核,作者因愁而悲叹时光易逝,因愁而纵酒作乐,因愁而慷慨愤激,也因,课文特点说略,诗歌最大的特点是:,夸张手法的运用,1,、“黄河之水天上来”,极言黄河源头之高。,2,、“朝如青丝暮如雪”,极言人生短促。,3,、“一饮三百杯”,表现畅快豪饮。,4,、“斗酒千金”,表现酒价昂贵。,5,、“万古愁”,表现愁之深广。,课文特点说略诗歌最大的特点是:夸张手法的运用1、“黄河之水天,如何看待李白的嗜酒如命的放浪行为?请你说几句话安慰安慰他。,“,李白啊!,”,如何看待李白的嗜酒如命的放浪行为?请你说几句话安慰安慰他。“,春日忆李白,杜甫,白也诗无敌,飘然思不群。,清新庾开府,俊逸鲍参军。,渭北春天树,江东日暮云。,何时一樽酒,重与细论文。,将进酒ppt课件资料,诗品出于人品,背诵全诗,诗品出于人品背诵全诗,
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