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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,7.5,角,与,角,的大小比较,一,.,教学目标：,教学目标,1,、理解角的大小比较意义；掌握直角、锐角、钝角的概念；,2,会用叠合法和度量法进行角的大小比较；会区别直角、锐角和钝角；。,二,.,教学重点：,角的大小比较,三,.,教学难点：,例,2,的逻辑推理,四,.,教材分析,:,1,、学生通过自学能初步掌握理解角的大小比较意义；掌握直角、锐角、钝角的概念；会用叠合法和度量法进行角的大小比较（拟设计,3,个善于自学题引导自学，,2,个合作完成学习目标）。,2,、学生易错点是用不等号排列角的大小,（拟设计,1,个合作交流，,2,个勤于巩固题。）,教学流程设计：,善于自学,1,-,乐于合作,1-,勤于巩固,1-,善于自学,2,-,善于自学,3,-,乐于合作,2-,勤于巩固,2,、,3-,喜于收获,-,布置作业。,教学板书设计：,你能将图中扇子张开的角描出来吗？,观察,如果请你把这四个角进行分类,你会怎么分,?,说说你的想法,.,锐角,直角,钝角,1,4,3,2,5,1,、,5,2,3,、,4,完成学习单上的善于自学,1,试判断下面两个角各属于哪类角并比较它们的大小,?,你都有什么方法,?,A,O,B,C,D,E,因为,方法一,:,度量法,用量角器测量一个角，角的大小也可以按其度数比较,度数大的角则大，度数小的则小,注意：,使用量角器应注意的问题即三点：对中；重合；读数,方法二,:,叠合法,把两个角的顶点和一条边重合,并使两个角的另一条边在重合边的同侧,再通过观察两个角的另一边的位置进行判断,.,乐于合作,1,勤于巩固,1,1,、下列说法正确的是（）,A,角的边越长，则角越大。,B,角的大小与边的长短无关。,C,角的大小与顶点的位置有关。,D,角的大小决定于始边旋转的方向。,B,温馨提示,：,角的大小只与开口大小有关，与边的长短无关,;,以及要注意角的符号与小于号、大于号书写时的区别,根据右图解下列问题,（,2,）比较,AOB,、,AOC,AOD,、,AOE,的大小,（,1,）找出图中的直角、锐角和钝角,A,C,E,O,B,D,解,:,（,2,）由右图可以看出：,AOB ,AOC ,AOD ,AOE,解,:,（,1,）图中的直角有,AOC,，,BOD,，,COE,；,锐角有,AOB,BOC,COD,DOE,；,钝角有,AOD,BOE,。,乐于合作,2,直角,:,锐角,:,钝角,:,角的分类,提示：,直角可以用,Rt,表示,画图时常在直角的顶点处加上“”来表示这个角是直角,.,锐角,直角,钝角,平角,周角,钝角,:,锐角,:,若从角度数的大小来划分，角可以分成下面几类,:,你的收获,!,你的困惑,!,请你说一说,:,完成学习单上的喜于收获,布置作业,:,课堂作业：作业本上相应作业,家庭作业：全效学习上相应作业,谢谢大家,!,再见,!,1,(5,分,),北京时间,2013,年,4,月,20,日,08,时,02,分在四川省雅安市芦山县发生,7.0,级地震,，,震源深度,13,千米,，,能够准确表示这个地点位置的是,(,),A,北纬,30.0,B,东经,103.0,C,四川省雅安市芦山县,D,北纬,30.3,，,东经,103.0,D,2,(5,分,),做课间操时,，,袁露、李婷、张茜的位置如图所示,，,李婷对袁露说：,“,如果我们三人的位置相对于我而言,，,我的位置用,(0,，,0),表示,，,张茜的位置用,(5,，,8),表示,”,则袁露的位置可表示为,(,),A,(4,，,3),B,(3,，,4),C,(2,，,3),D,(3,，,2),C,A,(3,，,2),B,(3,，,1),C,(2,，,2),D,(,2,，,2),A,4,(5,分,),小明看小丽的方向为北偏东,30,，,那么小丽看小明的方向是,(,),A,东偏北,30,B,南偏西,30,C,东偏北,60,D,南偏西,60,B,5,(5,分,),剧院里,2,排,5,号可以用,(2,，,5),来表示,，,那么,3,排,7,号可以表示为,，,(7,，,4),表示的含义是,，,(4,，,7),表示的含义是,6,(5,分,),某市中心有,3,个大型商场,，,位置如图所示,，,若甲商场的位置可表示为,(B,，,2),，,则乙商场的位置可表示为,，,丙商场的位置可表示为,7,排,4,号,4,排,7,号,(,3,，,7),(,D,，,4),(,G,，,1),7,(10,分,),下图是围棋棋盘的一部分,，,如果用,(0,，,0),表示,A,点的位置,，,用,(7,，,1),表示,C,点的位置,，,那么：,(1),图中,B,，,D,，,E,三点的位置如何表示？,(2),图中,(6,，,5),，,(4,，,2),的位置在哪里？请在图中用点,F,，,G,表示出来,解：,(,1)B(2,，,1),，,D(5,，,6),，,E(1,，,4),(,2),略,8,(10,分,),常用的确定物体位置的方法有两种如图,，,在,4,4,个边长为,1,的正方形组成的方格中,，,标有,A,，,B,两点请你用两种不同的方法表述点,B,相对于点,A,的位置,9,(4,分,),如图,，,小明在操场上从,A,点出发,，,先沿南偏东,30,方向走到,B,点,，,再沿南偏东,60,方向走到,C,点,，,这时,，,ABC,的度数是,(,),A,120,B,135,C,150,D,160,C,10,(4,分,),将正整数按如图所示的规律排列下去若用有序实数对,(n,，,m),表示第,n,排,，,从左到右第,m,个数,，,如,(4,，,3),表示的数是,9,，,则,(7,，,2),表示的数是,_,23,11,(12,分,),如图,，,是小明家和学校所在地的简单地图,，,已知,OA,2,cm,，,OB,2.5,cm,，,OP,4,cm,，,C,为,OP,的中点,，,回答下列问题：,(1),图中距小明家距离相同的是哪些地方？,(2),商场、学校、公园、停车场分别为小明家的什么方位？哪两个地方的方位是相同的？,(3),若学校距离小明家,400,m,，,那么商场和停车场分别距离小明家多少米？,解：,(,1),学校和公园,(,2),商场：北偏西,30,；学校：北偏东,45,；公园和停车场都是南偏东,60,(,3),商场,500 m,，,停车场,800 m,12,(12,分,),小李要去某地考察环境污染问题,，,并且他事先知道下面的信息：,(1),“,悠悠日用化工品厂,”,在他现在所在地的北偏东,30,的方向,，,距离此处,3,km,的地方；,(2),“,明天调味品厂,”,在他现在所在地的北偏西,45,的方向,，,距离此处,2.4,km,的地方；,(3),“,321,号水库,”,在他现在所在地的南偏东,27,的方向,，,距离此处,2,km,的地方,根据这些信息,，,画出表示各处位置的一张简图,解：略,13,(12,分,),如图所示,，,上午,8,时在一小岛,C,处测得一轮船在北偏西,40,方向,30,海里的,A,处沿直线方向航行,，,到当天上午,10,时,，,轮船在小岛的北偏东,50,方向,40,海里的,B,处,，,求轮船航行的平均速度,解：轮船航行的平均速度为,25,海里,/,时,14,(6,分,),定义：平面内的直线,l,1,与,l,2,相交于点,O,，,对于该平面内任意一点,M,，,点,M,到直线,l,1,，,l,2,的距离分别为,a,，,b,，,则称有序非负实数对,(a,，,b),是点,M,的,“,距离坐标,”,根据上述定义,，,距离坐标为,(2,，,3),的点的个数是,(,),A,2,个,B,1,个,C,4,个,D,3,个,C,
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