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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,将整数加减法运算定律推广到分数,口算,=53+47+64=164,.,.,.,=1.5+(3.8+6.2)=11.5,.,.,.,.,=(45+55)+(6.2+1.8)+(0.9+1.1)=110,小强做作业时,碰到了两道比较大小的题目,你能很快的帮他写出答案吗,?,=,=,整数加法的交换律,结合律对分数加法同样适用,在下面空格里填上适当的数,并说明运用了,什么运算定律,),3,7,3,4,1,4,加法交换律,加法结合律,加法交换律和结合律,5,7,1,8,(,),1,8,14,7,9,7,3,8,9,7,5,7,(,),3,8,1,2,2,4,8,2,1,2,5,9,-,4,9,5,12,5,9,4,9,5,12,1,-,-,5,12,7,12,5,7,-,11,15,(,),14,7,9,7,9,7,5,7,(,),-,1,3,2,2,1,3,6,15,11,15,6,15,5,15,小结,应用分数加法的运算定律,可以把,分母相同,的分数,先,加,起来或,凑成整数,再计算比较简便。,考验一,你会简算吗?,拓展二,修一条,5,千米的水渠,第一天修了 千米,第二天修了 千米,还剩多少千米没有修?,一堆沙重 吨,第一次运走了 吨,第二次运走了 吨。还剩多少吨?,提高三,水果店运来一批水果,其中苹果 吨,梨,吨,这两种水果共多少吨,?,在开展节约用水活动周里,学校第一天节约,吨水,第二天节约,0.4,吨水,第三天节约 吨,.,这三天共节约多少吨水,?,思考,1,1,2,1,2,1,3,1,6,1,2,1,4,1,3,1,5,1,4,1,2,1,6,1,12,1,12,1,20,1,20,根据,计算,1,1,2,1,3,1,2,1,4,1,3,1,5,1,4,1,1,5,4,5,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,
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