《生活中的立体图形2》课件2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.1,生活中的立体图形,学习目标：,1,、能从图形的构成元素认识常见的几何体,.,2,、能举例说明点、线、面之间的关系,.,认识点、线、面,认识点、线、面,1,、图形是由点、线、面构成的,2,、,点：,地图上的城市，几何体上的顶点；,线：,地图上的公路、铁路、河流，,几何体上的棱；,面：,水面，黑板面，球的表面，水桶的侧面,1.,正方体是由,_,面围成的，它 们都是,_,2.,正方体有,_,个顶点，经过每个顶点有,_,条棱，共,_,条棱,六个,平的,八,三,十二,议一议,2.,圆柱的侧面和底面相交成,_,条线，它们是,_,，是,_,1.,圆柱是由,_,个面围成的，其中 两个面是,_,，一个面是,_,三,平的,曲的,二,曲的,议一议,圆,根据以上填的内容，你能,得到什么结论？,议一议,面有,_,面和,_,面；,线有,_,线和,_,线,.,平,曲,直,曲,结论,1,结论,2,面与面相交得到线，,线与线相交得到点,点、线、面之间的关系,长方形绕一边即成圆柱体，可称为,面动成体,.,点线面在运动过程中与几何体的关系：,练一练,想象下列平面图形绕轴旋转一周，可以得到哪些立体图形？,？,练一练,如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能,形成第一行的某个几何体,.,用线连一连,.,1,、认识点线面,2,、点线面体之间的关系：,点动成线，线动成面，面动成体,小结：,