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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写一种小动物,磨黑镇第二小学 毕建波,人教版小学四年级语文上册第四单元作文指导,猜谜语,3,、粽子脸，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。,2,、耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。,1,、八字须，往上翘，说话好像娃娃叫。只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。,4,、顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。,1,、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。,2,、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。,3,、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。,4,、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。,还能猜吗？,猜完后想一想,:,这些谜语编得好吗？好在哪里？为什么你一猜就中？,习作要求,写一种自己喜爱的动物,要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。,回忆课文中作者抓动物特点表达喜爱之情的方法，并试着在自己的习作中加以运用。,结合你手里的图片，讨论写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？,小组讨论：,一、外形特点,二、生活习性特点,（头部、四肢、尾巴、毛发身体等）,（喜好、活动，饮食，脾气,性格，睡眠，生活环境等）,嘴巴扁扁小小的,嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。,橘红色的小脚蹼,黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的,观察外形,在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。,它们长得非常可爱，脖子长长的。,（脖子）,双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖,（眼睛）,嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀！,（嘴巴）,肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。,（脚）,身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。,（毛发）,（从整体到部分,鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。,这个句子是全文的（,过渡句,），起到（,承上启下,）的作用，集中概括了鹅（,高傲,）的性格特点。,猫的性格实在有些古怪。,这句话是前三个自然段的（,中心句,），是对猫的（,性格特点,）的集中概括。,回忆单元课文,小贴士：,1,、描写小动物的性格特点时，可以恰当地使用中心句，先概括地写一写他们的性格，再在后面的自然段中分别加以叙述，这样的话，文章条理清楚，让人一目了然。,1,、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。,2,、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。,3,、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。,4,、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。,5,、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。,6,、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。,这些句子都用了（,拟人,）、（,比喻,）等修辞方法，这样写为文章增添了不少趣味，让人读来生动、形象。,小贴士：,2,、,可以运用比喻、拟人等修辞方法，增添文章的趣味性，让人读来饶有趣味。,鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！,如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。,猫的性格实在有些古怪。,这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。这种写法叫做（,明贬实褒,）。,小贴士：,3,、在文章中适当地使用反语，可以丰富文章的表达方法，也能更好地表达作者的情感。所谓“爱之深，责之切。”,教你拟题,一、直接点明要写的动物。如,小白兔,、,小蜗牛,可爱的小猫咪,等。,二、动物名称加上动物的昵称，如,小狗,“,汪汪,”,可爱的小鸭子,“,笨笨,”,。,三、直接用昵称为题，如,“,红袍将军,”,，,高傲的,“,海军上将,”,1,、作文开篇：,（,1,）,情景法。,看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地“大慢虫”！这就是我 家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。,（,2,）,引用法。,“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。,先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。,注：对比法,可以利用与此种动物类似的别种动物，但有相似之处做对比,如：狗的叫声是别的动物所无法比拟的，它的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像老虎的吼声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。,也可以用同种动物的不同之处做对比,如：我家小乌龟壳上的花色不同于其他的乌龟壳上总能散发出一种幽幽的绿色神秘而又耀眼。,（,3,）开门见山法。,如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他,小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。,（,4,）对比法。,有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。,3,、文章结尾：,如：,1,、XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。,2,、从我家XX的身上，我明白了，我敬佩它，热爱它。,3,、XX真是一种的动物，我真喜欢它。,要抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。,写作步骤,先观察,后,拟题,再作文,开头,中间,结尾,外形特点,头部,四肢,翅膀,毛发,身体,部分,整体,习性特点,饮食,睡眠,喜好,性格,抒发情感,喜爱之情,观察所得,抓特点,可爱的小金鱼,可爱的小金鱼,可爱的小金鱼,黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌 云在滚动。,可爱的小金鱼,红金鱼的头上长了一个,“,小瘤子,”,，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有几个红色的圆点，像一条花裙子。它游起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂亮极了！,瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺,毛茸茸 圆鼓鼓 圆滚滚 急冲冲 灰溜溜,懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 怯生生 亮晶晶 慢吞吞 兴冲冲 慢悠悠,好词送给你,精神抖擞 惊慌失措 惹人喜爱 炯炯有神,聚精会神 畏首畏尾 徘徊不前 自由自在,无忧无虑 蹦蹦跳跳 小心翼翼 可怜巴巴,细嚼慢咽 慢条斯理 悠然自得 惹人疼爱,可怜兮兮 洁白无瑕 亲密无间 形影不离,一声不吭 目不转睛 威风八面 威风凛凛,不理不睬 肥头大耳 乌黑油亮 忠心耿耿,善解人意 摇头摆尾 尽职尽责 晃晃悠悠,动笔写一写,小狗,“,思思,”,1,、,“,思思,”,是表姐家养的一只小狗，和它的名字一样，小狗也非常讨人喜欢。,2,、,“,思思,”,是白色的，那打着卷儿的长毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长毛的遮挡中忽闪着，就像有两颗黑宝石镶嵌在那里。我想一定是它不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮地叫一声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它还有凶猛的一面。,范文,2,：,3,、思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。,4,、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生，此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实地趴在地上,5,、望着可爱的思思，我简直有些,“,妒忌,”,了，真希望哪一天，我也能养一只和思思一样可爱的小狗。,
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