新人教版《中东》课件1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,猜一猜,三洲五海之地,热带沙漠气候,耶路撒冷,中东,位置之争,石油之争,淡水之争,宗教之争,长期的,点地区,中东,中东,原因一：位置之争,中东在世界中的位置,亚洲,非洲,欧洲,印度洋,北回归线,南回归线,赤道,1,2,3,大西洋,中东地处亚洲_部和非洲的_部。,西南,东北,三洲五海之地,A,B,C,里,海,黑 海,地 中 海,红海,阿拉伯海,波斯湾,中东位置,两洋：,_ _,三洲：,_ _ _,五海：,_ _ _ _ _,地形,_,我来总结,印度洋,大西洋,亚洲,欧洲,非洲,里海,黑海,地中海,红海,阿拉伯海,以高原为主,考考你,图中字母代表的海洋分别是：,A,：,B,：,C,：,D,：,E,：,阿拉伯海,红海,地中海,黑海,里海,A,B,C,D,E,其中世界最大的内陆湖是,:,图中数字代表的海峡及运河分别是：,1,2,3,1,2,3,土耳其海峡,苏伊士运河,霍尔木兹海峡,原因二：为石油而战,中东是目前世界上石油,_,最大，,_,和,_,石油最多的地区。,储量,中东,54.4%,中东,35.3%,出口量,中东,30.3%,生产量,储量,最大,最多,最多,石油宝库,生产,输出,其他地区,45.6%,其他地区,69.7%,其他地区,64.7%,中东石油（）的分布,波斯湾,及其,沿岸国家,中东的石油大国,科威特,阿拉伯联合酋长国,沙特阿拉伯,伊拉克,伊朗,苏伊士运河,直布罗陀海峡,好望角,马六甲海峡,北美洲,欧洲西部,东亚,波斯湾,霍尔木兹海峡,印度洋,马六甲海峡,太平洋,日本,好望角,大西洋,西欧和美国,红海,苏伊士运河,地中海,大西洋,直布罗陀海峡,西欧和美国,C,B,A,？,中东的石油主要流向哪些地区和国家？,小组合作,如果你是日本、美国、英国石油公司的总裁，要从中东进口石油，最短航线需要经过哪些海峡、海洋、运河？,我来总结,世界石油宝库：中东是目前世界上石油储量,_,、生产和输出石油,_,的地区。,中东的石油主要分布在,_,中东的石油，大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运往,_,、,_,、,_,。,最大,最多,波斯湾及其沿岸,东亚,欧洲西部,北美洲,3,石油,属于,_,资源，开采一点就少一点，产油国在考虑未来发展的问题，,实施,_,战略。,经济发展多样化,非可再生,石油输出路线：,阿拉伯海,红海,苏伊士运河,直布罗陀海峡,欧洲西部,北美洲,阿拉伯海,好望角,欧洲西部,北美洲,阿拉伯海,马六甲海峡,东亚,连线题,将下列海峡或运河与其沟通的海域用直线连接起来：,A,直布罗陀海峡,黑海和地中海,B,土耳其海峡,大西洋和地中海,C,霍尔木兹海峡,红海和地中海,D,苏伊士运河,波斯湾和阿拉伯海,原因三：为水而战,中东地区为什么一直为 而战？,水,水,匮乏的水资源,第二课时,热带沙漠气候,中东主要气候类型,全年炎热干燥,中东的河流,读中东河流分布图，你还能获取哪些信息？,土耳其、叙利亚、伊拉克,：,幼发拉底河,埃及、苏丹、埃塞俄比亚：,尼罗河,约旦、以色列,：,约旦河,以色列、黎巴嫩,：,利塔尼河,叙利亚、以色列,：,太巴列湖水,如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？,有更好的办法解决水资源问题：,实施海水淡化工程，还可以发展节水农业，或者实行跨流域调水。,拓展延伸,中东地区的海水淡化,沙特阿拉伯的节水农业,科威特蓄水塔,1.,中东地区气候干燥，河流稀少，本区除尼罗河外，重要的河流还有,(),A.,苏伊士运河和巴拿马运河,B.,底格里斯河和幼发拉底河,C.,底格里斯河和多瑙河,D.,幼发拉底河和赞比西河,2,暑假，小明到中东地区看望在那里工作的舅舅。她发现，当地的不少旅馆在夜晚把床铺安在屋顶上。你认为造成这种现象的主要原因是（,）,A,便于沟通交流,B,炎热干燥，极少下雨,C,空气清新,D,能看到夜空的星辰,竞答,B,B,原因四：宗教纷争,中东地区历史上东西方文化交流频繁，民族成分复杂，宗教文化上的巨大差异，也是导致中东地区不安定的重要因素。,多元的文化,居民：,人种：,语言：,宗教：,圣地：,文,化,白种人,阿拉伯语,伊斯兰教、基督教、犹太教,耶路撒冷,我来总结,阿拉伯人,1.,中东地区历来战火纷飞，争议不断，该地区主要的语言和人种是（,）,A,阿拉伯语、黑种人,B,葡萄牙语、白种人,C,阿拉伯语、白种人,D,英语、白种人,2,有关中东地区文化的叙述，错误的是（,）,A,麦加被尊为伊斯兰教的圣城,B,耶路撒冷是三大宗教的圣城,C,中东地区教徒最多的是伊斯兰教,D,中东地区以黑种人为主,竞答,C,D,3,、中东成为热点地区的原因（,4,点）？,这节课你收获了什么？,你问我答,战争不断,石油之争,淡水之争,位置之争,文化差异,两洋,地位,分布,三条输油,路线,三洲,五海,小 结,“世界的和平是人类最宝贵的财富”,谢谢,1.,当我们常常以为自己顶不住的时候，并不是最后的时刻，而是我们的精神崩溃了。那你只要坚持精神的重整，坚持精神的出发，其实当我们觉得，那是万劫不复的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以坚持过来,2.,所以如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，我觉得我一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。人生是一个漫长的过程，年轻是多么的好，但是请你们记得，记得有很多的东西，当你不懂的时候，你年轻，当你懂得了以后，你已年老。,3.,抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。,4.,借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。,5.,融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。,6.,通过对客观事物的描写或刻画，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。,7.,要写好一篇记叙文，首先必须确定自己的情感，然后根据自己的情感选择提炼材料，再加以细致的描写，在必要的地方画龙点睛地穿插一点议论。,8.,对任何一篇记叙文而言，叙述是骨架，描写是血肉，而抒情与议论则是灵魂，这四者是缺一不可的。总之，我们要学会综合运用多种表现手法，使我们笔下的文字显得生动活泼、形象可感、醒人耳目、启人深思。,