《第1课时--生物进化的证据和历程》课件-(同课异构)2022年课件

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,*,*,2021 年“精 英 杯,全国公开课大赛,获奖作品展示,教育部“精英杯公开课大赛简介,2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。,他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大局部学校的教学模式。適合全國大局部教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。,第,2,节 生物的进化,第,1,课时 生物进化的证据和历程,第21章 生命的发生和开展,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,八年级生物BS,教学课件,导入新课,化石的形成,1.能概述生物进化的证据,了解生物进化的根本历程。,2.能简单说明生物的进化规律。,学习目标,导入新课,为什么有的化石中的生物和现在的一些生物十分相似?,化石为生物进化提供直接证据,一,讲授新课,什么是化石?,化石:,经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。,遗体化石,遗物化石,遗迹化石,讲授新课,思考,1,最先形成的地层是哪一个?,讲授新课,化石在地质层中的分布规律,1.,在,越早,形成的地层里,成为化石的生物越,_,,越,_,;,2.,在,越晚,形成的地层里,成为化石的生物越,_,,越,_,。,简单,低等,复杂,高等,讲授新课,化石记录说明了生物进化的总趋势是:,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,思考,2,这种分布规律说明了什么?,讲授新课,始祖鸟化石,左图是始祖鸟化石,右图是根据始祖鸟化石复原出来的始祖鸟。仔细观察它。它长有鸟一样的翅膀,但它嘴里却还有牙齿。想想这说明了什么?,讲授新课,鸟,爬行动物,始祖鸟,嘴里有牙,齿、有爪,被覆羽毛,有,翅膀,有喙,鸟类起源于古代的爬行类动物,讲授新课,太古代,元古代,古生代,中生代,新生代,前寒武纪,时期,化石记录了地球上的生命史,二,讲授新课,前寒武纪时期生命类型,46,亿年前:原始地球形成,35,亿年前:细菌、蓝藻等无细胞核生物,20,19,亿年前:有细胞核的单细胞生物,亿年前:多细胞生物,讲授新课,类群,2.无脊椎动物,3.三叶虫繁盛,“寒武纪生物大爆发,古生代早期生命类型,讲授新课,被称为“鱼类的时代,古生代中期生命类型,讲授新课,裸蕨是最古老的陆生植物,生物由水中向陆地开展,古生代中期生命类型,讲授新课,古蜻蜓,鱼头螈,古生代后期生命类型,讲授新课,原始的两栖类鱼头螈,古生物学家认为:原始两栖类的四肢是由鱼的胸鳍和腹鳍演化而来,古生代后期生命类型,讲授新课,裸子植物是主要陆生植物,被称为裸子植物时代,后期出现被子植物。,中生代生命类型,讲授新课,爬行动物繁盛,中生代曾被称为爬行类时代;鸟类、哺乳类开始出现。,中生代生命类型,讲授新课,新生代生命类型,鸟类、哺乳类、被子植物繁盛,人类出现,讲授新课,古生代:,早期:,无脊椎动物,、高等藻类类群。,中期:,鱼类,盛行,首次出现陆生的裸蕨类植物。,后期:出现能够登陆的,两栖类,和有翅的昆虫。,中生代:,裸子植物、,爬行动物,盛行。,新生代:鸟类,和,哺乳动物,成为占优势的动物,被子植物 成为占优势的植物。,归纳总结,讲授新课,观察,1,:这些动物属于哪一个类群?它们在地球上出现的顺序是怎样的?,脊椎动物的进化历程,讲授新课,鸟,类,两,栖,类,鱼,类,爬,行,类,哺,乳,类,脊椎动物的进化历程,讲授新课,植物的进化历程,观察,2,:,这些植物属于哪一个类群?它们在地球上出现的顺序是怎样的?,讲授新课,苔藓植物,多,细,胞,藻,类,单,细,胞,藻,类,蕨,类,植,物,种,子,植,物,植物的进化历程,讲授新课,生物进化的总趋势是怎样?,原始生命,由简单到复杂,由水生到陆生,由低等到高等,讲授新课,结构越简单、低等,越,早形成的,地层,生物种类越少,越,晚形成的,地层,结构越复杂、高等,生物种类越多,生物进化总趋势,从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生,生物的进化,化石记录显示,地球上的生命史,太古代、元古代、古生代、中生代、新生代,课堂小结,1.有关生物进化历程的表达,错误的选项是 A.由简单到复杂,B.由低等到高等C.个体由小到大,D.由水生到陆生,C,随堂训练,2.脊椎动物的进化路线是 ,A.鱼类哺乳类两栖类鸟类爬行类,B.鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类,C.鱼类鸟类爬行类两栖类哺乳类,D.鱼类鸟类两栖类爬行类哺乳类,B,随堂训练,这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有灭绝,而且分布还非常广泛。,3.,现存的生物中,有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,而且分布还非常广泛,为什么?,随堂训练,第一节 食物中的营养物质,第,2,课时 水、无机盐和维生素,第二章 人体的营养,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,七年级生物下RJ,教学课件,考虑一下:水对于我们有什么作用,?,导入新课,1.,知道水、无机盐和维生素对人体的作用;,;,3.关注食物中的营养物质与健康的关系。,学习目标,导入新课,60%70%,水是人体细胞的主要成分之一,,约占体重的,60%70%,。,运输人体内的营养物质以及尿素,等废物。,注意:人体脱水时细胞内水分因细胞内外渗透压排出,导致细胞缺水,严重影响生命平安。,水,一,讲授新课,儿童缺钙:佝偻病,中老年人缺钙:骨质疏松症,讲授新课,无机盐,二,含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分。,缺碘:地方性甲状腺肿俗称大脖子病,讲授新课,无机盐的种类,缺乏时的症状,含钙的无机盐,儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、,X,形或,O,形腿);中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症,含磷的无机盐,厌食、贫血、肌无力、骨痛等,含铁的无机盐,缺铁性贫血(乏力、头晕等),含碘的无机盐,(微量),地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍,含锌的无机盐(微量),生长发育不良,味觉发生障碍,几种无机盐的缺乏病症,讲授新课,几百年前的欧洲,长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨,人们一直查不出病因。,最后科学家从新鲜的水果和蔬菜中提取出维生素,C,治愈了坏血病。,维生素,三,讲授新课,维生素是一类比较简单的有机物。,种类很多。,大多数是人体自身不能制造的,要从食物中摄取。,不是构成细胞的主要原料。,不能为人体提供能量。,人体每日对它们的需要量很小。,讲授新课,维生素,缺乏时的症状,食物来源,维生素,A,维生素,B,1,维生素,C,维生素,D,皮肤粗糙、,夜盲症,、干眼症等,肝脏,、,鱼肝油,、胡萝卜、玉米等,神经炎、,脚气病,、,消化不良、食欲不振等,糙米、瘦肉、麦麸等,坏血病,、,牙龈出血,、,抵抗力下降易感冒等,新鲜的,水果蔬菜等,佝偻病,、骨质疏松症等,肝脏、蛋类、奶类等,讲授新课,参与代谢维他命,,A B C D,最知名。,缺乏,VA,会夜盲,,,缺乏,VB,脚气病,,缺乏,VD,骨疏松,,,缺乏,VC,坏血病。,无机盐,很有用,预防百病显神通。,缺,铁,容易患贫血,缺,碘,会得大脖病,,缺,锌,发育不太好,缺,钙,易患佝偻病。,需要量少不用夸,健康身体全靠它。,歌谣巧记,讲授新课,请分析下面的一组插图,每幅插图中的做法是否正确?并说出道理。,甲图反映出这位同学挑食,时间长了会使人体缺乏某些营养物质,导致营养不良。,乙图反映出这位同学不吃早餐就去上学,上午学习任务很重,往往两节课后就处于半饥饿状态,出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,影响学习效果。如果长期不吃早餐,还会影响健康。,丙图反映出这位同学偏食,而偏食会造成某些营养过剩和某些营养缺乏而导致营养不良。,讲授新课,甲,乙,丙,有机物,无机物,糖类:,脂肪:,蛋白质:,维生素:,水:,无机盐:,主要的供能物质,储藏能源物质,维生素,A,、维生素,B,1,维生素,C,、维生素,D,细胞的主要成分,钙、铁、碘,构成细胞的根本物质,课堂小结,食物中的营养物质,1.以下食物中含有维生素C最多的是(),A.面包 B.猪肉 C.鱼 D.柑橘,2.如果一个人患了夜盲症,你认为他需要的食物是(),A.鸡肝 B.辣椒 C.鱼肉 D.牛奶,3.你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是(),A.镁 B.锌 C.铁 D.钙,D,A,C,随堂训练,4.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防(),A.夜盲症和脚气病 B.唇炎和佝偻病,C.佝偻病和夜盲症 D.口角炎和夜盲症,5.以下物质不属于糖类的是(),A.葡萄糖 B.淀粉 C.木糖醇 D.麦芽糖,6.脚气病患者应该多吃的食物是(),A.精白面粉 B.胡萝卜 C.精白大米 D.糙米,7.关于食物中的水说法不正确的选项是(),A.有运输营养物质的作用B.是能量的来源物质,C.是人体细胞内水的来源之一 D.可以运输废物,C,C,D,B,随堂训练,A.,脂肪,a.,人体生命活动的主要能源物质,B.,糖类,b.,备用的能源物质,C.,水,c.,促进人体正常的生长发育,人体,需要量很少,D.,维生素,d.,含有人体内不可缺少的营养成分,,如钙、铁,E.,蛋白质,e.,人体细胞的主要成分,同时具有,运输功能,F.,无机盐,f.,构成人体细胞的主要物质,生长发,育,组织更新的原料,随堂训练,
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