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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,方块,拼地球,1,整理课件,回忆 旧知,2,整理课件,回忆 旧知,3,整理课件,三视图,三视图,主视图,从正面看到的图,左视图,从左面看到的图,俯视图,从上面看到的图,画物体的三视图时,要符合如下,原则,:,主视图,左视图,俯视图,位置：,4,整理课件,从上面看,从左面看,从正面看,主视图,左视图,俯视图,上一节课我们主要学习了三视图的画法,今天这一节课我们来学习如何通过三视图知道几何体的形状,你从正面、侧面和上面分别可以看到什么形状？,5,整理课件,观察下面的三视图，说说几何体是下面的哪一个？,A,B,C,主视图,左视图,俯视图,6,整理课件,观察下面的三视图，说说几何体是下面的哪一个？,A,B,C,7,整理课件,今日挑战,请按照所给三视图,利用手中小方块拼接出相应立体图形,前,3,个图形请让学生独立完成（此时家长拍照，并发送至微信公众号，由宋老师评选出最佳摄影奖（,100,分）和最上镜奖（,100,分）,后面图形家长可以参与共同完成,每做完一个图形加,50,分,此外还将评选出父子合作无间奖（,100,分）；最快完成奖（,100,分）；最佳团队合作奖（,100,分）,8,整理课件,请用小方块拼接出下面图形,主视图,左视图,俯视图,（,1,）,9,整理课件,文章观点摘录,10,整理课件,文章观点摘录,11,整理课件,文章观点摘录,12,整理课件,文章观点摘录,13,整理课件,14,整理课件,在你拿到这个工作签证以后，接下来的工作就是取得绿卡了。现在欧洲国家、澳大利亚等等，他们对于,STEM,领域的留学生也一定会有相应的政策扶持计划。,15,整理课件,主视图,左视图,俯视图,说一说你看到三视图后想到的几何体是什么样的,16,整理课件,主视图,左视图,俯视图,说一说你看到三视图后想到的几何体是什么样的,17,整理课件,主视图,左视图,俯视图,说一说,:,看到三视图后你知道它所对应的几何体是什么样的吗？,18,整理课件,1.,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,主视图,左视图,3,1,2,探究,19,整理课件,2.,如图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出这个几何体的主视图和左视图。,2,1,2,1,主视图,左视图,练习,20,整理课件,3.,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,1,3,2,1,主视图,左视图,练习,21,整理课件,4.,如图所示的是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，请画出相应几何体的主视图和左视图。,3,4,2,2,1,主视图,左视图,练习,22,整理课件,1,1,2,2,主视图：,左视图：,思考方法,先根据俯视图确定主视图有几列，,3,再根据数字确定每列的方块有几个，,根据俯视图，不用摆出这个几何体，你能画出这个几何体的主视图与左视图吗？,主视图有,列，,第一列的方块,有,个，,1,第二列的方块,有,个，,2,第三列的方块,有,个，,1,左视图有,列，,2,第一列的方块,有,个，,2,第二列的方块,有,个，,2,探究,23,整理课件,正视图,俯视图,左视图,探究,你能说说下面的三视图对应的几何体是由几个小正方形堆成的吗？,是由四个小正方体堆成的,24,整理课件,正视图,左视图,俯视图,你能说说下面的三视图对应的几何体是由几个小正方形堆成的吗？,总共有,5,个小正方体,练一练,25,整理课件,主视图,俯视图,左视图,练一练,你能说说下面的三视图对应的几何体是由几个小正方形堆成的吗？,共有,9,个小正方体,26,整理课件,
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