电流教学课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,精品,*,1.,电 流,第四章 探究电流,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,精品,导入新课,复习与回顾,电流是如何形成的？,精品,学习目标,1.,认识电流的大小；知道电流的单位、符号；了解生活中一些用电器的电流值。,2.,知道电流表的用途、符号；知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确接入电路中，画出相应的电路图；能认识电流表的量程，正确读出电流表的示数。（重点）,3.,电路中的电流规律。（重点）,认知与了解,导入新课,精品,1.,电流（,I,）：,每秒通过导体某一横截面的电荷多少表示电流的大小。它是电流强弱的物理量。,2.,单位：,安培，简称安，符号是,A,。,电流的常用单位：,毫安（,mA,）,1 mA=10,-3,A,微安（,m,A,）,1,m,A,=10,-6,A,你认为电力机车和手机工作时的电流有什么不同？,认识电流,一,讲授新课,精品,电子手表中的电流,1.52,m,A,手电筒中的电流,0.20.3A,房间灯泡中的电流,0.10.3A,彩色电视机的电流,0.30.7A,家用电冰箱的电流,0.40.7A,家用空调器的电流,48A,雷电电流,可达,10,5,A,常见电流的大小,讲授新课,精品,测量电流,二,讲授新课,刻度盘,数值单位,指针,调零螺母,正接线柱,负接线柱,量程为00.6 A,量程为03 A,1.,电流表：,测量电流的仪器。,A,+,电流表的电路符号,精品,2.,电流表的连接,（,1,）电流表必须和被测的用电器,串联,。,（,2,）电流必须从,正,接线柱流,入,，从,负,接线柱流,出,。,（,3,）必须正确选择,量程,。,（,4,）不允许把电流表直接连到电源的两极！,讲授新课,精品,拓展与发现,为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（叫作,“,试触,”,），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。,试触法选量程,讲授新课,精品,以下电路中，电流表连接方法正确的是（）,A,A,A,A,B,A,A,C,D,讲授新课,练一练,精品,（,1,）明确所选电流表的量程；,（,2,）确定电流表的分度值；,（,3,）由指针位置读出示数。,00.6 A,03 A,0.02 A,0.1 A,量程,分度值,3.,电流表的读数,讲授新课,精品,请读出下列电流表的示数。,0.58 A,1.4 A,练一练,讲授新课,精品,（,1,）画出实验电路图；,（,2,）按电路图连接实验器材；,（,3,）,进行实验。,提示：,为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速断开（试触），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。,实验,1,4.,用电流表测量小灯泡的电流,讲授新课,精品,S,L,A,S,L,A,实验,2,改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次示数。,想一想，两次电流表的示数相同说明什么？,讲授新课,精品,例：,连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯，电流表测灯,L,2,的电流（约,0.5 A,），并画出电路图。,L,2,L,1,S,L,2,L,1,A,讲授新课,精品,开关控制,，电流表,A,1,测,的电流，电流表,A,2,测,的电流。再画出电路图。,干路,L,1,干路,L,2,L,1,A,2,A,1,L,2,L,1,A,2,A,1,练一练,讲授新课,精品,串联电路的电流规律,三,讲授新课,S,L,2,A,B,C,L,1,猜想：,流过,A,、,B,、,C,各点的电流大小可能存在什么关系？,精品,实验与探究,1.,设计实验电路；,2.,根据电路图连接电路；,3.,进行测量，将测量数据记录在表格中；,4.,换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。,S,L,2,A,B,C,L,1,讲授新课,精品,实验与探究,讲授新课,精品,次数,A,点电流,I,A,/A,B,点电流,I,B,/A,C,点电流,I,C,/A,1,2,3,实验数据,实验与探究,讲授新课,串联电路中各处的电流都相等。,表达式：,I,0,=I,1,=I,2,精品,并联电路的电流规律,四,讲授新课,猜想：,流过,A,、,B,、,C,各点的电流大小可能存在什么关系？,L,1,L,2,L,1,A,B,C,精品,实验与探究,1.,设计实验电路；,2.,根据电路图连接电路；,3.,进行测量，将测量数据记录在表格中；,4.,换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。,讲授新课,L,1,L,2,L,1,A,B,C,精品,实验与探究,讲授新课,精品,并联电路中干路里的电流等于各支路中的电流之和。,表达式：,I,0,=I,1,+I,2,+I,3,+,次数,A,点电流,I,A,/A,B,点电流,I,B,/A,C,点电流,I,C,/A,1,2,3,实验数据,实验与探究,讲授新课,精品,串、并联电路中电流的规律,1.,串联电路,0,1,2,3,串联电路,各处,的电流相同,I,0,=,I,1,=,I,2,=,I,3,0,1,2,3,并联电路的总电流等于各支路的电流之和,I,0,=,I,1,+,I,2,+,I,3,+,2.,并联电路,归纳与小结,讲授新课,精品,1.,如图所示，已知,A,1,的示数是,0.8A,，,A,2,的示数是,1.5A,，则通过灯,L,1,的电流是,_A,，灯,L,2,的电流是,_A,。,A,2,A,1,L,2,L,1,S,0.7,0.8,L,2,L,1,A,1,A,2,S,练一练,讲授新课,精品,2.,如图所示，电流表,A,1,、,A,2,和,A,3,的示数分别为,1.2A,、,0.8A,和,0.3A,，那么通过灯,L,1,的电流是,_A,L,2,的电流是,_,_A,L,3,的电流是,_A,。,0.4,0.5,0.3,A,1,A,2,A,3,L,3,L,1,L,2,讲授新课,精品,电流,每秒通过导体某一横截面的电荷多少表示电流的大小,测量,电流表,结构,使用,两个量程,三个接线柱,串联在电路中,“,”进“”出,不能超过电流表的量程,不能直接接在电源两极,串联电路电流特点：各处相等,并联电路电流特点：干路电流等于各支路电流之和,课堂小结,精品,1.,关于电流表的使用，下列说法中不正确的（,）,A.,使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“,0”,点，要先进行调零,B.,电流表要并联在被测电路中,C.,当电路中的电流不可预先估计时，要用试触的方法来选定合适的量程,D.,绝不允许不经过用电器把电流表直接接到电源的两极上,B,随堂训练,精品,2.,某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用,0,0.6,A,的量程，但误将“,-”,和“,3”,两接线柱接入电路。这样做的结果是（）,A.,指针摆动角度大,B.,指针摆动角度小，读数更准确,C.,指针摆动角度小，会损坏电表,D.,指针摆动角度小，读数不精确,D,随堂训练,精品,3.,如图所示，当开关,S,闭合时，将发生的现象是（）,A.,灯可能被烧坏,B.,电流表可能被烧坏,C.,灯和电流表都可能被烧坏,D.,不发生任何事故,B,随堂训练,精品,4.,有,L,1,和,L,2,两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现,L,1,很亮，,L,2,较暗，那么（）,A.L,1,中的电流较大,B.L,2,中的电流较大,C.L,1,和,L,2,中的电流是相等的,D.,由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小,C,随堂训练,精品,5.,在如图所示的几种电路中，电流表只测,L,2,电流的是（）,B,随堂训练,精品,