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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1.4,这是谁的叶,教科版科学一年级上册,1.4这是谁的叶教科版科学一年级上册,为学生每个小组准备:冬青叶、牵牛叶、法国梧桐(悬铃木)叶、松树叶、月季叶、紫背竹芋等,或者校园中其他具有明显特征的植物的叶,每个品种,5,张,为学生每个小组准备:冬青叶、牵牛叶、法国梧桐(悬铃木,教科版一年级科学上册ppt课件:1,教科版一年级科学上册ppt课件:1,教科版一年级科学上册ppt课件:1,教科版一年级科学上册ppt课件:1,教科版一年级科学上册ppt课件:1,教科版一年级科学上册ppt课件:1,小组观察叶子、谈论,从叶子的大小、形状、颜色、厚薄、气味、叶缘等角度描述,得出结论:叶是,多种多样,的,同一种植物的叶具有,共同,的特征。,小组观察叶子、谈论从叶子的大小、形状、颜色、厚薄、气味、叶缘,小组谈论,你知道它们是哪些植物的叶吗?,小组谈论你知道它们是哪些植物的叶吗?,冬青叶,冬青叶,牵牛叶,点击视频,牵牛叶点击视频,法国梧桐叶,法国梧桐叶,月季花,点击视频,月季花点击视频,松树叶,松树叶,点击视频,紫背,竹芋,点击视频紫背,小组活动、展示,画一张自己最喜欢的叶子,画出叶的轮廓、叶脉的走向,、叶片的颜色,小组活动、展示画一张自己最喜欢的叶子,教科版一年级科学上册ppt课件:1,小组活动,到校园里找一找你们,拿到的叶子是哪颗植物?,注意,:手中的叶和找到的,叶,颜色,、,形状,、,边缘,等,特征匹配的时候才算是,找到了,小组活动到校园里找一找你们注意:手中的叶和找到的,在活动的过程中不断地,提醒学生,“我们是根据,叶的什么特征找到植物的?”,在活动的过程中不断地,小组汇报,1,、小组根据叶的什么特征,找到植物的?,2,、一共找到几种?,小组汇报1、小组根据叶的什么特征 找到植物,
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