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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,看图写话,-,看图写话-,1,-,-,2,提示,:,仔细观察图画,看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?特别要注意近处两个人的动作。先说一说,然后写成一段话,注意把句子写通顺、写连贯。,-,提示:-,3,一、比一比,看谁的眼睛最亮,-,一、比一比,看谁的眼睛最亮-,4,观察背景:,画面中画的是什么季节?你是怎么知道的?,-,观察背景:-,5,刚才我们整体看了图,又看了图画的背景,现在谁能连起来说说。,(什么时候)到了,(什么怎么样),(谁)和(谁)来到(哪里)(干什么)。,-,刚才我们整体看了图,又看了图画的背景,6,二、想一想:看谁的头脑最灵,1.,他们为什么来植树?,2.,他们是空手来的吗?又怀着什么心情?,3.,植树的顺序是怎样的呢?,4.,小鸟飞来了,会说什么?其他小动物呢?,-,二、想一想:看谁的头脑最灵1.他们为什么来植树?-,7,-,-,8,三、说一说,看谁的小嘴最棒,他们先(),然后(),接着(),最后(),一棵小树苗就种好了。小明累得(),但是看着小树苗在春风中(),他们()。()来了,高兴地说:“()。”,-,三、说一说,看谁的小嘴最棒 他们先(),9,四、写一写,看谁的本领最大,1.为图画起一个题目。,2.开头空两格。,3.标点独立占一格。,4.字迹工整,用词准确,句子通顺。,写话要求:,-,四、写一写,看谁的本领最大1.为图画起一个题目。写话要求:-,10,(什么时候)到了,(什么怎么样),(谁)和(谁)来到(哪里)(干什么)。他们先(),然后(),接着(),最后(),一棵小树苗就种好了。小明累得(),但是看着小树苗在春风中(),他们()。()来了,高兴地说:“()。”,-,-,11,五、改一改,看谁的句子最顺,读一读写好的句子,把不通顺的地方修改过来。,-,五、改一改,看谁的句子最顺读一读写好的句子,把不通顺的地方修,12,谢谢大家!,-,谢谢大家!-,13,注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占一个格子,句末标点不能打在每一排的第一个格子,可以打在最后一格右下方或后面。,2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗号(,);写完了“在什么地方”要打逗号;写完了“谁干什么”要打句号(。)。如果有的孩子要写 图中人物说话,那么,说出的话前面要打冒号(:),说的话要用引号(“”)引起来,表示这里面是说的话。,-,注意格式。第一排空两格再开始写话。后面的就要顶满格写。标点占,14,
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