第三讲性道德

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三讲,性道德、性观念,主讲内容：,一、性道德的产生和发展,二、性道德原则和规范,三、性道德教育和性道德修养,3,/,20,性道德,-,现象,2003,年木子美日记,遗情书,网上公开掀起一场风暴,其行为和日记对中国人的传统观和道德底线是一个挑战,在她之后涌现出流氓燕等一大批以“脱”成名的网络写手,2005,年华西都市报,女大学生宿舍里生子，室友帮忙遗弃,2008,年陈冠希和钟欣桐床上照被偷拍,大学生在校园内的亲昵动作,有增无减,（一）性道德的概念及特点,概念：,性道德是道德的重要组成部分，是用来调整人类个体性行为、调节两性之间关系，以是非、善恶、美丑为主要评价标准，体现在社会舆论、传统习俗和人们内心信念中的性行为原则和规范的总和。性道德规范集中反映在婚姻制度上，伴随婚姻家庭的产生而产生、发展而发展。,特点：,多样性、一致性、继承性、双重性,一、性道德的产生和发展,（二）性道德的历史演变,奴隶社会,原始社会,资本主义社会,封建社会,社会主义社会,1,、原始社会的性禁忌,300,万年前群婚杂交，,170,万年前性禁忌,:,乱伦、月经,2,、奴隶社会的性道德,一夫一妻制，要求女性守贞操,:,脸上烙印、灼坏性器、乱石击死、活埋扒皮、沉潭油煎刺乳等性剥削。,恩格斯说：,“一夫一妻的产生是由于大量财富集中于一人手中，并且是男人手中，而且这种财富必须传给这一男子的子女，而不是传给其他任何人的子女。”,3,、封建社会的性道德,男尊女卑，性即罪恶、性即淫秽。中世纪欧洲性即原罪，极端禁欲，婚姻是下贱的状态淫欲的手段，防通奸戴贞操带,中国封建性道德复杂、矛盾、多样,儒家孟子食色性也，宋代程朱理学 饿死事小失节事大、存天理灭人欲，三从四德，贞节牌坊明清两代是吃人道德，但历代皇帝多妻乃盛德而性享乐、性放纵，,36,宫,72,院、春宫画。,孟子,告子,食色，性也,朱熹,“存天理 灭人欲”,12,/,20,4,、资本主义社会的性道德,文艺复兴呼唤人性复苏，倡导性解放和性自由挑战性禁忌,将自由、平等、博爱深入到性道德领域，尊重情感、个性,性本能以追求快乐为原则、不生育的性结合与社会无关、情欲远胜于理智性泛滥、卖淫嫖娼,盛行、艾滋病,5,、社会主义社会的性道德,首都师大高德伟,:,自愿、无伤、相爱、合法、私密,（三）当前大学生性道德的危机,性与爱的分离,性责任的缺失,性贞洁观的迷失,婚姻与性的背离,二、性道德原则和规范,（一）原则,禁规原则,自愿原则,无伤原则,相爱原则,婚姻原则,私密原则,（二）大学生性道德规范,1,、两性交际中的道德,2,、恋爱中的道德,（三）性自由,“性自由”口号流,行,于,20,世纪,60,年代的西方尤其是,北美,。它是从反对男女不平等的婚姻观念和性观念开始的，然后走到一个极端，认为身体和性都是个人财产，自己可决定如何处置、使用。这一口号抛弃了对性的社会制约，否定了性道德的合理内容，使性自由成为一部分人性滥交的借口。,性自由、性解放 性病、艾滋病的肆虐,离婚率猛增,性犯罪率激增,未婚生育的母亲和孩子增多,三、性道德教育和性道德修养,（一）性道德教育,1,、美国以人格为基础的性教育,倡导婚前性纯洁、指导青年驾驭性欲、阐明性行为与爱的差异、适时适量适度、保护学生隐私、婚前性行为的影响等,2,、我国青春期性道德培养内容,（二）大学生性道德修养,提高性道德认知水平,发展健康的性道德情感,养成坚韧的性道德意志,应遵循心理活动的规律,谢 谢 大 家,