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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜猜看,奇妙奇妙真奇妙，,看不见来摸不着，,无孔不入变化多，,动物植物都需要。,1,认识空气,西庙宫中心小学 周若麟,活动一：空气在哪？,1、提出问题：空气在哪？,2、猜想假设,3、设计方案,4、探究实验,5、总结归纳：,找一找,？,空气无处不在,3,活动二：空气的性质,我们的生活离不开,同样离不开的还有,空气,水,水的特征,没有颜色、没有气味、没有味道、没有固定的形状、透明的液体。,空气的特征,？,？,4,颜色 气味 味道 形状 透明 状态,水：,空气：,没有颜色,没有气味,没有味道,没有,固定形状,透明,液体,气体,透明,没有,固定形状,没有味道,没有气味,没有颜色,5,1、同学们，你们周围被空气包裹着，但你还能被别人看到，为什么呢？,2、当我们夏天很远就可以闻到花香的气味，为什么？,？,知识运用,6,沙尘暴,汽车尾气,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,工业污染,吸烟,给人类的身体健康带来很大的伤害,保护空气,保护大自然,
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