统编版四年级语文下册ppt课件诵读经典《灰尘的旅行》名著导读

,灰尘的旅行,高士其,著,与经典为友，为人生奠基,灰尘的旅行,中国科普作品精选,高士其,/,著,灰尘的旅行高士其 著与经典为友，为人生奠基灰尘的旅行中国科普,1,与经典为友，为人生奠基,灰尘的旅行,高士其 著,与经典为友，为人生奠基灰尘的旅行高士其 著,2,统编版四年级语文下册ppt课件诵读经典灰尘的旅行名著导读,3,封面导读,这本书的作者是高士其。,我知道这本书是与灰尘有关的科普作品。,看看这本书的封面，你知道了什么？,灰尘的旅行,中国科普作品精选,高士其,/,著,封面导读 这本书的作者是高士其。我知道这本书是与灰,4,走近作者,高士其，原名高仕，中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。,1925,年毕业于清华大学，,1927,年获美国芝加哥大学化学学士学位。,1930,年又毕业于美国芝加哥大学医学研究院。,1931,年回国历任中央医院检验科主任。中国科普创作家协会名誉会长，全国文联委员，中国作家协会理事，中国人民保护儿童全国委员会委员。,1934,年开始发表作品。,1952,年加入中国作家协会。,1988,年去世。,走近作者高士其，原名高仕，中国著名科学家、科普作家和社会活动,5,主要内容,本书共含两部分内容：,一是“灰尘的旅行”,，主要是高士其的“科学趣谈”类文章；,二是“细菌和人”,，主要是高士其的“科学小品”类文章。科学趣谈介绍了“灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理；科学小品包含细菌的衣食住行、形态等，与人类、土壤等的关系。作者以诗人的情怀和高超的写作技巧，用通俗易懂的语言、拟人化的手法，将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，带领读者轻松进入科学世界，为我们揭开了科学的神秘面纱。,主要内容 本书共含两部分内容：一是“灰尘的旅行”，主要,6,感知作品内容,科学世界里有多少奥秘谁也不知道！为了解开那些神奇而有趣的科学之谜，我国许多优秀的科普作家作了精彩的回答。,灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，你知道它们的旅程吗？,细胞是很神奇的，它们有着不死的精神，你也很感兴趣吧？,感知作品内容科学世界里有多少奥秘谁也不知道！为了解开那些神奇,7,猜想故事内容,人为什么会生病？饭前便后为什么要洗手？,土地里的垃圾是如何被降解的？,猜想故事内容人为什么会生病？饭前便后为什么要洗手？土地里的垃,8,灰尘的旅行,中出现了许许多多的菌儿，有勤恳工作，造福自然的“,好孩子,”；也有引起疾病，带来死亡的“,坏孩子,”。,灰尘的旅行中出现了许许多多的菌儿，有勤恳工作，造,9,留下悬念，推荐阅读,这个我们看不见的小玩意儿究竟在哪儿？它们长什么样？它们与我们的关系如何？读完,灰尘的旅行,这本书，你一定能找到答案的。并且，你还会发现一个新奇有趣的微观世界。,边读边绘制一张菌种资料图,活动场所,活动方式,活动结果,类别,留下悬念，推荐阅读这个我们看不见的小玩意儿究竟在哪儿？它们长,10,阅读成果展示,阅读成果展示,11,考考你,小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！,1.,灰尘的旅行,作者是？（）,A,、高士其,B,、高尔基,C,、鲁迅,D,、郭沫若,A,考考你小朋友，故事读完了吗？老师来考考你！1.灰尘的旅行,12,2.,灰尘的旅行,中，细菌（）,A.,都是有害的,B.,都是有益的,C.,有“好孩子”也有“坏孩子”,3.,本书中“我”自称？（）,A.,菌儿,B.,细儿,C.,微儿,D.,微子,C,A,2.灰尘的旅行中，细菌（）CA,13,4.,细菌的种类？（）,A.,繁多,B.,不多,5.,菌类都是非常微小看不到的吗？（）,A.,是,B.,不是,A,B,4.细菌的种类？（）AB,14,6.,因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！”,这里的鬼、狐精、妖怪指的是,(,),A.,鬼、狐精、妖怪,B.,细菌,C.,类似于鬼、狐精、妖怪的野兽,B,6.因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨地叫道：“有鬼,15,说一说,1.,小朋友们，读了这本，你能按照从小到大的顺序给下面事物排排序吗？,菌,细菌,寄生植物,生物,植物,生物 植物 寄生植物 菌 细菌,说一说1.小朋友们，读了这本，你能按照从小到大的顺序给下面事,16,2.,你可以把本书推荐给你的同学吗？,这本书共含两部分内容：一是“灰尘的旅行,”,，二是“细菌和人”。书中科学趣谈介绍了,“,灰尘的旅行”等有趣的科学现象、原理；科学小品包含细菌的衣食住行、形态等，与人类、土壤等的关系。写作技巧高超，语言通俗易懂，将深奥、神秘的科学知识讲得形象生动、明白晓畅，我们一起读一读吧。,2.你可以把本书推荐给你的同学吗？这本书共含两部分内容：一是,17,