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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高考资源网，您身边的高考专家！,*,高一生物有关分子组成(z chn)和鉴定,第一页，共8页。,答卷投影,下图是人体细胞中三种重要有机物A、C、E的元素组成(z chn)及相互关系图，请据图回答：,规范答题1 有关分子组成和鉴定,的应用(yngyng)案例,第二页，共8页。,（1）图中X所指的元素为 。,（2）A的中文名称为 ，其初步水解的产物是 。,（3）E具有多样性，其原因是：从b分析(fnx)是,。,过程为 ，若b的平均相对分子质量为r，通反应过程形成m条肽链，经航盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是,。,（4）细胞结构的名称为 ，其在细胞中分布场所为 。,C,、,H,、,O,、,N,、,P,（,e,-,rm,）,/,（,r,-18,）,DNA,磷酸(ln sun)、碱基、脱氧核糖,由于(yuy)b种,类、数量、排列顺序不同和肽链的条数及空间结构,脱水缩和,糖被,生物膜上,第三页，共8页。,（5）蛋清(dnqng)中的主要成分是蛋白质，在碱性溶液中，蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质，这是蛋白质,的双缩反应。请根据这一反应特征，利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是收蛋白质。备选选材料：0.1 g/m的NaOH溶液、0.01 g/m的CuSO4溶液、的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀释蛋清(dnqng)液、唾液、蒸馏水、试管、滴管。其他材料若需自选。,实验步骤：,。,。,取2支试管(shgun)，编号1、2,在1、2号试管中分别加入蛋清(dnqng)液、唾液,第四页，共8页。,过程为 ，若b的平均相对分子质量为r，通反应过程形成m条肽链，经航盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是,（4）细胞结构的名称为 ，其在细胞中分布场所为 。,因未理解初步水解的含义错答为彻底水解产物“磷酸、碱基、脱氧核糖”。,分别加入到1、2试管中，振荡,（2）脱氧核糖核酸脱氧核苷酸,1、2号试管中均出现紫色物质,的CuSO4溶液混合和充分振荡，将该混合液均分(jn fn)2等份,的应用(yngyng)案例,（2）脱氧核糖核酸脱氧核苷酸,请根据这一反应特征，利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是收蛋白质。,的应用(yngyng)案例,（3）由题干信息“折叠”“细胞结构易被碱性染料染成深色”可判断E为蛋白质，因为未抓住关键词“从b分析”而多答了“肽链的条数及空间结构”；,（e-rm）/（r-18）,在1、2、3号试管中分别加入2 mL蛋清液、唾液,（3）E具有多样性，其原因是：从b分析(fnx)是,1 g/mL的NaOH,（3）由题干信息“折叠”“细胞结构易被碱性染料染成深色”可判断E为蛋白质，因为未抓住关键词“从b分析”而多答了“肽链的条数及空间结构”；,因未理解初步水解的含义错答为彻底水解产物“磷酸、碱基、脱氧核糖”。,分别加入到1、2试管中，振荡,（2）A的中文名称为 ，其初步水解的产物是 。,（2）脱氧核糖核酸脱氧核苷酸,的CuSO4溶液混合和充分振荡，将该混合液均分(jn fn)2等份,（4）细胞结构的名称为 ，其在细胞中分布场所为 。,（2）因未抓住关键词“中文名称”而错答为“DNA”，其中文名称应为“脱氧核糖核酸”；,（3）E具有多样性，其原因是：从b分析(fnx)是,在1、2号试管中分别加入蛋清(dnqng)液、唾液,因未理解初步水解的含义错答为彻底水解产物“磷酸、碱基、脱氧核糖”。,高一生物有关分子组成(z chn)和鉴定,磷酸(ln sun)、碱基、脱氧核糖,（3）由题干信息“折叠”“细胞结构易被碱性染料染成深色”可判断E为蛋白质，因为未抓住关键词“从b分析”而多答了“肽链的条数及空间结构”；,（5）取3支试管，编号1、2、3,。,。,实验结果预测：。,实验结果分析：由于蛋清的主要(zhyo)成分是水和蛋白质，唾液的主要(zhyo)成分是水和唾液淀粉酶，因此，根据实验结果可以证明 。,然后加入(jir)等量的的NaOH溶液和,的CuSO4溶液混合和充分振荡，将该混合液均分(jn fn)2等份,分别加入到,1,、,2,试管中，振荡,观察,2,支试管中溶液颜色的变化,1,、,2,号试管中均出现紫色物质,唾液淀粉酶是蛋白质,第五页，共8页。,阅卷点评(din pn),（1）因审题粗心，而多答“C、H、O”,图中X指除C、H、O外还应有什么元素构成a脱氧核苷酸。,（2）因未抓住关键词“中文名称”而错答为“DNA”，其中文名称应为“脱氧核糖核酸”；因未理解初步水解的含义错答为彻底水解产物“磷酸、碱基、脱氧核糖”。,（3）由题干信息“折叠”“细胞结构易被碱性染料染成深色”可判断E为蛋白质，因为未抓住关键词“从b分析”而多答了“肽链的条数及空间结构”；因专业术语名词记忆不准确将“脱水缩合”错写为“脱水缩和”。,第六页，共8页。,（4）因错误的认为“糖蛋白”存在于所有生物膜上，而将“糖被在细胞中分布场所”答为“生物膜上”，其实糖被只分布于细胞膜的外侧。,（5）所设计的步骤中缺乏空白对照清水(qn shu)；未能体现出等量原则“向试管中分别加入蛋清液、唾液”应该改为“向试管中分别加入2 mL（等量）蛋清液、唾液”；由于混淆了“双缩脲试剂”和“斐林试剂”的使用方法，导致本来应该使用双缩脲试剂，而答成了斐林试剂。,第七页，共8页。,规范解答,（1）N、P,（2）脱氧核糖核酸脱氧核苷酸,（3）组成B的b种类(zhngli)、数量、排列顺序不同脱水缩合（e-rm）/(r-18),（4）糖被细胞膜的外侧,（5）取3支试管，编号1、2、3,在1、2、3号试管中分别加入2 mL蛋清液、唾液,和清水,然后在3支试管中各加入1 mL 0.1 g/mL的NaOH,溶液振荡。再向3支试管中加入34滴0.01 g/mL的,CuSO4溶液，振荡,第八页，共8页。,
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