六年级语文上学期病句修改知识点针对训练题湘教版

六年级语文上学期病句修改知识点针对训练题湘教版班级：_ 姓名：_1. 修改病句。1.秋天的三峡是一年中最美的季节。_2.霍金撰写的科学著作时间简史拥有无数的读者,被人称为“宇宙之王”的称号。_。2. 修改病句。1.通过学习席慕蓉的乡愁,使我知道了诗人对故土的眷恋。_2.他在培育孩子上花了很大的心血。_3.读了这篇文章之后,我的心久久长时间不能平静。_3. 用修改符号修改病旬。（1）这家养了一对雪白的花鹅。（2）班长小丽是我十分最好的朋友。（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。4. 修改病句。（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。_（3）有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。_5. 用正确的修改符号在原句上修改病句。（1）我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。_（2）学了落花生这篇课文，使我懂得了人要做有用的人。_6. 写出病句原因，并修改。为了班集体，做了很多好事。病因：_7. 运用修改符号修改病句。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音的声音，有显著的隔音效果。同学们要树立爱护公共财务的好习惯。8. 修改病句。1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。_2、两个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。_3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。_9. 语段中有六处错误，请修改。各门功课中，我对语文最感兴趣，数学，科学，英语就学得差劲了。老师找我谈话，鼓舞我要认真的学好各门功课。明确了学习目的和态度，学习成绩逐渐提高了。_10. 下面这个文段，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。（1）换用号： （2）增补号：（3）删除号： （4）复原号：（5）调位号： （6）留空号：深圳南方公司，在改革开放形势的推动下，为了俱集人才，促进企业发展，今天招聘大学毕业生时，力求避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，对应聘者着重考核其综合素质和实际能力，而是不再问毕业的学校。他们认为，任何一个一流企业，如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才促进发展。11. 用恰当的修改符号修改下面一段话。(1处标点符号，3个错别字，2处语病）走进学校阅览室，只见书架上陈列着崭新的一排排图书。我最爱读“西游记”，因为它是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中树造了唐僧、孙悟空等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。12. 修改病句。（1）一阵大雨下了一天一夜。_（2）节日的天安门广场，吸引了成千上万的男女老少和工人、学生等前来参观。_（3）“示儿”和“春夜喜雨”都是小学生必备的古诗。_13. 用修改符号修改下面一段话。马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。昨天下午，他给王小明补了一天的课，他非常感动马老师。14. 病句确诊再医治。(先选择病因，再修改)A前后矛盾 B成分残缺(1)今天的工作基本上全完成了。()_(2)我们从一开始就要发扬不怕苦、不怕累。()_15. 修改病句。（1）没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。_。（2）通过观看残疾人运动会，使我深受鼓舞。_。（3）这个盆景最好放在案头上较合适。_。4 / 4