10高职语文-演讲1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,演 讲,一、演讲的概念,以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见解，阐明事理，抒发情感，感召听众。,语言是人类专有的交际工具，没有语言就没有人类，没有人类的辉煌文明。,西方普遍公认的三大战略武器是：,舌头、金钱和电脑,法国大文豪雨果说：语言就是力量,二、演讲的基本特征,1,、三方人物、四重关系、五个环节,三方人物：演讲者、听众、主持人,四重关系：演讲者,听众、,演讲者,主持人,听众,听众、听众,主持人,五个环节：演讲内容、演讲者、演讲媒介、,听众、效果,2,、三个化,（,1,）理性思维形象化（例）,在林肯纪念堂前的演讲,马丁,.,路德,.,金,我有一个梦，有朝一日，这个国家会跃然而起，将立国之纲的真谛付诸实践。我们信奉一条不证自明的真理：人人生而平等。,我有一个梦，有朝一日，奴隶的后代和奴隶主的子孙会在乔治亚洲的红色山岗上同席而坐，亲如兄弟。,我有一个梦，有朝一日，即便是密西西比州那里压迫和不平如同酷暑炽热的炎炎荒漠，也终将变成自由和公正的青青绿洲。,我有一个梦，有朝一日，我四个所爱的孩子将生活在一个不再以肤色深浅，而是以品格高低为论人准绳的国家里。,今天，我心怀一个梦。我有一个梦，终有一天，在亚拉巴马州，黑男孩、黑女孩和白男孩、白女孩如同兄弟姐妹一般，手挽手、肩并肩同步而行。,今天，我心怀一个梦。我有一个梦，终有一天，深谷弥合、高山夷平，崎路化坦途，曲径变通道，云消雾散见天日，万众共沐天主恩。,（,2,）语言表达立体化,声音、形象、态势构成了一种立体语言,例：高尔基评价列宁：,“,他的动作轻巧而灵活，手势简捷而有力，与他那言语不多但思维丰富的演讲完全吻合。,”,（,3,）思想观念人格化,言如其人,演讲的思想与演讲者的人格统一,例：,1952,年尼克松竞选副总统，通过演讲树立人格，获得了选民。,二、演讲的基本种类,1,、政治类：观点鲜明，富于雄辩性和鼓动性,2,、学术类：富于知识科学的逻辑说服力,3,、管理类：条理清晰，目的突出,4,、法律类：确凿的证据，固定的程序,5,、宗教类：精神感召力强,6,、道德类：声理并茂以理服人，教育启示作用,7,、经济类：坦诚相待，实事求是,8,、礼仪类：言辞谦恭有礼，感情真挚充沛,三、演讲稿的结构,（一）开头,“善于始者，成功一半”,要精心设计、反复琢磨、仔细推敲,1,、故事式,容易调动听众的注意力,要避免复杂的情节和冗长的语言。,2,、幽默式,幽默是一种智慧，吸引听众,要避免低级庸俗的笑话和粗俗的语言。,3,、悬念式,让听众参与演讲,要避免故意吊听众的胃口。,还有开宗明义式、引用式、抒情式等,奇论妙语石破天惊,听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻；倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成,“,此言一出，举座皆惊,”,的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。,忌道歉式、攻击式、炫耀式、庸俗式,（二）主体,与议论文相似,（三）结尾,1,、引用诗文,选择适当的诗文，具有启示和感染力。,2,、留有余韵,应含蓄深沉，余音绕梁，不绝于耳，回味无穷,3,、号召式,以极富鼓动性的言辞号召人们有所行动。,在毕业欢送会上，班主任给同学们致词。他一开口就让人疑窦丛生,“,我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。,”,这句话把同学们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去,“,说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如,”,最后得出结论：,“,一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来！,”,四、演讲的表达技巧,（一）克服怯场,1,、自我暗示：自我精神鼓励法,2,、提纲记忆：用关键性的词注明各段标题,3,、目光回避：放虚光,（二）注意节奏感：停顿、沉默的作用,不懂沉默的人就是不懂演讲。,（三）简练：,德国大思想家孟德斯鸠的名言：,“人类的思考越少，演讲的废话就越多。”,（五）人体语言,1,、头部语言,上昂表示兴奋和自信,下垂表示苦恼忧郁、消极不正,侧头表示疑问或倾听,歪着头表示性格上的不成熟,演讲时：头部随内容变化而动，以自然为度,2,、手势语言,手心向上表示风趣、幽默、坦诚、直率,手心向下表示否定、抵制、反对、抑制等。,两手分开表示分离、消极等。,攀登吧，无限风光在险峰（一只手，手心向上，上区）,1,、肩部以上，称为上区。表示理想的，想象的，宏大的，张扬的内容，情感。殷切的希望，胜利的喜悦，幸福的祝愿，未来的展望，美好的前景。,2,、中区：肩部至腹部，表示记叙事物，说明事理。一般来说演讲者的心情比较平静。,“,我早期的生活经历像流动的小溪，我在里边尽情玩耍,”,。（一只手，手心向上，中区）,3,、下区：腰部以下。表示憎恶、不悦、卑屑、不齿的内容感,“,宋玉，你,是,卑鄙的小人,”,“,宋玉，你,这,卑鄙的小人,”,训练：,风助火势，火乘风感，火苗越升越高。（单手，手心向上，上区）,“,一个人如果没有远大的理想，那他将一事无成,”,（下区）,愤怒的人们会把你从这里清扫出去，（双手，手心向上，（下区）,握拳表示团结、挑战、信心等。,演讲时：以姿势助说话，自然为佳,3,、腿脚语言,来回度步表示不安、焦急、紧张、恐惧。,架二郎腿表示防卫，再两臂交叉表示质疑。,架,4,字形姿势并伴有腿部的抖动，表示不服气。,张开腿而坐表示自信和乐于接受别人的倾向。,一只脚轻轻点地泄露站立者紧张、缺乏自信。,演讲时：以本人自然、适度为佳。,希特勒视频演,讲,两代总理 不同风格,课堂训练：,最后的演讲,你们杀死一个,李公朴,，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！,希特勒,，,墨索里尼,，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！,反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！,正义是杀不完的，因为真理永远存在！,历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！,我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！,反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！,正义是杀不完的，因为真理永远存在！,历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！,我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！,写作和演讲实践,具体要求：,1,、题目两选一：,“,我有一个梦想,”,“,假如,”,2,、自愿组织,1-4,人小组，分工合作，落,实好撰稿人、演讲者、,ppt,制作者等。,3,、以小组为单位报名演讲。,4,、每一位同学既是参与者又是评委。,5,、评选出三分之一小组获奖,