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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桂 林 山 水,瓦亭小学 韩艳宁,理解句子的方法:,1,、读一读句子。,2,、想一想,用什么方法写具体?,(如果是比喻句,说出把什么比作什么),3,、说一说这样写有什么好处。,句子,我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平,如镜的西湖,却从没有看见漓江这样的水。,水,静,4,清,5,绿,6,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。,漓江的,水真绿,啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,山,水,练习一,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,用同样的方法自学第,3,自然段。,作者用什么方法描写桂林的山?,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶,似火的香山,却从没有看见过桂林这一带的山。,山,4,5,6,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千,。,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,,色彩明丽,倒映水中。,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不,小心就会栽倒下来。,奇,7,秀,8,险,9,山,水,练习一,桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,,奇峰罗列,形态万千。,桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,,色彩明丽,倒映水中。,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象,一不小心就会栽倒下来。,3.“,这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象,?,4.,荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉,?,
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