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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆的周长,兴宾区第三小学 卓海花,这两个场地南北东西一样长，方方是沿着正方形场地和圆圆是沿着圆形场地他们同时起飞并以相同的速度，谁第一个到达终点,？,方方,圆圆,冠军,圆的周长,圆圆,方法一：绳绕法,方法一：,绳绕法,方法一：,绳绕法,方法一：,绳绕法,方法一：,绳绕法,方法一：,绳绕法,用线绕圆片一周，量它的长度。,用线绕圆片转一周，量它的长度。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,圆片向右滚动一周，量它的长度。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,2,厘米,注意观察，你想到什么？,圆的周长与什么有关呢？,与圆的,直径,（半径）有关,直径（半径）越长，圆就越大,圆的周长,实验报告单,实验目的：找出圆的周长与直径之间的关系。,实验材料：,3,张圆形纸片、直尺、三角板、棉线、剪刀、计算器。,测量的物品,周长（,C,）厘米,直径（,d,）厘米,周长与直径的比值（,C/d,）,圆形纸片,1,2,圆形纸片,2,3,圆形纸片,3,4,我们的发现：,探索,圆的周长与直径的关系,用线绕圆片一周，周长与直径的关系。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,圆片向右滚动一周，它的周长与直径,的关系,。,0,1,2,3,4,6,7,8,5,2,厘米,是直径的,3,倍多一些,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做,圆周率,，用字母,表示。,3.141592653,3.14,祖冲之,约,1500,年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在,3.1415926,和,3.1415927,之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到,7,位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。,约,1500,年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在,3.1415926,和,3.1415927,之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到,7,位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间，至少要早一千年。,周长,直径,圆的,是,的,倍。,C,d,C,d,或,C,r,2,固定值,一张圆桌的直径是,0.95,米。这张圆桌的周长是多少米？,（得数保留两位小数。）,C,d,3.140.95,2.983,2.98,（米）,答：这张圆桌的周长大约是,2.98,米。,摩天轮的半径是,5,米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？,我的收获,（,1,）今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是（）和（）的比值，它用字母（）表示,它是我国古代数学家（）发现的。,（,2,）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是（），针尖一脚固定的一点是（）。,直径,d,3.14,周长,直径,祖冲之,（,2,）我还知道圆的周长总是直径的（）倍。已知圆的直径就可以用公式（）求周长；已知圆的半径就可以用公式（）求周长。,C,d,C,r,2,智慧乐园,加油啊！,数学诊所,第一站,1,、圆的周长是它直径的,倍。,2,、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。,3,、一个圆的直径是,10,厘米，,它的周长是,31.4,平方厘米。,4,、一个半圆的周长就是这个圆周长的一半。,一个木桩的横截面周长是,37.68,米。它的直径是多少米？,（得数保留两位小数。）,C,d,第二站,小明的妈妈在自家的墙根下建了一鸡舍（如图）。你能计算出鸡舍的周长吗？,8,米,如果将鸡舍的直径增加,2,米，需要增加多长的篱笆？,第三站,方方,圆圆,思维拓展,小白兔绕大圆跑一周,小乌龟沿着两个小圆,“,”,的路线爬一圈,(,如图,),谁跑的路程长,?,为什么,?,老师留言：,生活中处处有数学,数学是思维的体操,只要你努力去钻研,一定会变得更聪明,小组成员互评表,编号,题目,成员,1,成员,2,成员,3,成员,4,备注,非常满意,1,在大部分时间里他（她）踊跃参与，表现积极。,满意,2,他（她）的意见总是对我很有帮助。,一般,3,他,(,她,),经常鼓励,/,督促小组其他成员积极参与协作。,4,他（她）能够按时完成应该做的那份工作和学习任务。,5,我对他（她）的表现满意。,6,他（她）对小组的贡献突出。,7,如果还有机会我非常愿意与她（他）再分到一组。,8,对他（她）总体上是喜欢的。,
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