长方体与正方体的认识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、,填空题。,1,、长、宽、高都相等的长方体叫,，正方体,是,的长方体，,6,个面都是,，,6,个面的面积,都,，,12,条棱的长度都,。,正方体,特殊,正方形,相等,相等,8,厘米,8,厘米,8,厘米,2,、左图是,体，也叫做,体 每个面的面积是,平方厘米；每条棱,是,厘米；它的棱长总和是,厘米。,正方,64,8,96,3,、一个正方体的棱长总和是,24,厘米，,它的棱长是,厘米。,2,立方,课堂练习,二、判断（对的在括号里打“”，错的打“,”,）,1,、正方体是特殊的长方体。（）,2,、长方体和正方体都有,8,条棱、,12,个顶点和,6,个面。（）,3,、有,6,个面、,8,个顶点、,12,条棱的物体不是长方体,就是正方体。（,）,4,、用,4,个一样大小的小正方体木块就可以拼成一个再,大一些的正方体。（,）,三、下图中的长方体和正方体都是由棱长,1,厘米的小正方体摆成的，它们的长、宽、高各是多少厘米？,3,厘米,2,厘米,2,厘米,3,厘米,2,厘米,3,厘米,2,厘米,1,厘米,四、说出右图中长方体的长、宽、高各是,多少分米。再说出它的上、下、前、,后、左、右六个面的长和宽分别是多,少分米。,5,分米,3,分米,4,分米,4,厘米,五、分别计算出下面每个长方体或正方体向上的面的面积。,7,厘米,5,厘米,2,厘米,5,厘米,5,厘米,5,厘米,3,厘米,7,厘米,3,厘米,75=35,（平方厘米）,35,（平方厘 米）,55=25,（平方厘米）,25,（平方厘 米）,21,（平方厘 米）,3 7=21,（平方厘米）,扩展练习,1,、用两个棱长都是,1,分米的正方体木块拼成一个长方体，,拼成后的长方体棱长总和是多少分米？,2,分米,2,分,米,1,分米,1,分米,1,分米,1,分米,2,、将一个棱长,4,分米的正方体木块，切成两个完全一样的长方体（损耗不计），每个长方体的棱长总和是多少分米？,一、（,2+1+1,）,4,=44,=16,（分米）,二、,24+1 4+1 4,=16,（分米）,一、（,1+1+2,）,4,=44,=16,（分米）,二、,14+14+24,=16,（分米）,（,2+4+4,）,4,=104,=40,（分米）,答：每个长方体的棱长总和是,40,分米。,答：拼成后的长方体棱长总和是,16,分米。,动手摆一摆,1,、用,24,个棱长,1,厘米的小正方体摆成形状不同的长方体，,可以摆几种？每种长方体的长、宽、高是多少厘米？,2,、用棱长,1,厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体，至,少需要多少个小正方体？,