新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,小英雄雨来,部编,人教版四年级语文,下册,小英雄雨来部编人教版四年级语文下册,1,同学们，在唐山的还乡河公园，有一座“小英雄雨来纪念园”，在那里，人们仰望塑像，总会不由自主地回想起那个烽火连天的抗日年代，总会情不自禁地默念他的名字小英雄雨来。,新课导入,同学们，在唐山的还乡河公园，有一座“小英雄雨来纪念园,2,作者简介,管桦,，原名 鲍化普，著名 诗人、 作家。 中国作家协会会员，1922年1月生于河北省 丰润县三女河乡 女过庄村。1940年入 华北联合大学文学系学习，曾做过随军记者；1943年调到 冀东军区尖兵剧社从事文艺创作；全国解放后，在 中央音乐学院和 中央乐团从事歌词创作1963年调入北京市 作家协会任驻会作家。代表作小英雄，长篇小说 将军河等，由他作词的儿童歌曲 听妈妈讲过去的事情、 我们的田野、 快乐的节日等。雨来是 抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。,作者简介 管桦，原名 鲍化普，著名 诗人、 作家。 中,3,1940,年，管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海他中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的,雨来没有死,。这成了管桦创作生涯的开端。,写作背景,1940年，管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，,4,灾难。,身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。,晋，山西省简称；察，察哈尔省简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一,。,晋察冀边区：,劫难：,趔趄：,词语解释,灾难。 身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。,5,鸡冠花：,一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。,推推搡搡：,搡，猛推。使劲推的样子。,钟声响了，大家全都站起身，,推推搡搡,地朝门口走去。,鸡冠花：一种草本植物，开的花形状像鸡冠，通常为红色。推推搡搡,6,从哪些地方看出雨来是一个小英雄？,从掩护李大叔、和鬼子斗争的事迹中看出。,整体感知,从哪些地方看出雨来是一个小英雄？从掩护李大叔、和鬼子斗争的事,7,用简练的一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内容。,（一）游泳本领高,（二）上夜校念书,（三）掩护李大叔,（四）与鬼子斗争,（五）河沿枪声,（六）成功脱险,用简练的一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内,8,细读课文，走近雨来：,1.,雨来,为什么,被称为“小英雄”？,2.,文章从,哪些地方,表现了雨来的英雄气概？,3.,他小小年纪,为什么会有,这样的英雄气概？,研读课文,细读课文，走近雨来：研读课文,9,默读,第一部分，找出文中体现雨来的,游泳本领高,的,语句。,（一）游泳本领高,默读第一部分，找出文中体现雨来的游泳本领高的语句,10,每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小伙伴，好像一群,鱼,，在河里,钻上钻下,，,藏猫猫、狗刨、立浮、仰浮,。,比喻,游泳本领高,每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多很多光屁股的小,11,可是雨来浑身光溜溜的像条,小泥鳅,，怎么也抓不住。,比喻,游泳灵活、顽皮,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。比喻游,12,雨来像,小鸭子,一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。,游泳本领高,喜爱,比喻,雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，,13,写雨来游泳本领高，为他后来能够从水底游到远处，成功脱险，做了铺垫。,课后题,写雨来游泳本领高，为他后来能够从水底游到远处，,14,雨来来学校学到了什么？,（二）上夜校念书,我们是中国人，我们爱自己的祖国。,这是雨来能够掩护革命干部、同日寇作斗争的,思想基础,，正是因为雨来,对祖国深切的爱,，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。,雨来来学校学到了什么？（二）上夜校念书 我们是中国人，,15,雨来从口袋里掏出课本来。这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来,怕揉搓坏了,，向妈妈要了一块红布，,包了书皮,，上面用铅笔,歪歪斜斜,地写着“雨来”两个字。,细节描写,雨来热爱学习吗？你从,哪里看出来的？,珍爱课本,热爱学习,雨来从口袋里掏出课本来。这是用土纸油印的，软鼓,16,默读这一部分，看看雨来是如何掩护李大叔的，体会他英雄气概的表现。,（三）掩护李大叔,默读这一部分，看看雨来是如何掩护李大叔的，体会他英雄,17,雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他,撒腿就往后院跑,，背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像,踩着风,，一直朝后院跑去。,夸张,反应快,把敌人引开,保护李大叔,勇敢机智,雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就,18,鬼子把他的两只胳膊向背后一,拧,，,捆绑,起来，,推推搡搡,回到屋里。,凶恶,鬼子把他的两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到,19,推推搡搡,抽抽搭搭 躲躲闪闪,拉拉扯扯 吞吞吐吐 磕磕碰碰,词语积累,推推搡搡 抽抽搭搭 躲躲闪闪词语积累,20,默读第四部分，讨论：,鬼子,对雨来使用了哪些卑鄙手段？雨来又是怎样应对的？,（四）与鬼子斗争,哄骗,利诱,毒打,枪毙,默读第四部分，讨论：（四）与鬼子斗争哄骗利诱毒打枪毙,21,鬼子给雨来,松绑,，问他刚才看见谁进来了，雨来说他,什么也没看见,。,哄骗,鬼子,给雨来糖和金戒指,，雨来,不要,。,利诱,鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也,22,无计可施的鬼子凶狠地,殴打,雨来，并把雨来,拉出去准备枪毙,。,毒打,枪毙,无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙,23,啊！那双手就像鹰的爪子，,扭,着雨来的两个耳朵向两边,拉,。雨来疼得直咧嘴。鬼子又,抽,出一只手来，在雨来的脸上,打,了两巴掌，又把他脸上的肉,揪,起一块，咬着牙,拧,。,敌人的残暴,雨来的坚强不屈,反衬,啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵向两边拉。,24,他两眼直冒金花，鼻子流着血。,一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上,：,“,我们是中国人，,我们爱自己的祖国。,”,表现了雨来,誓死保护交通员,，,和敌人斗争到底,的决心与坚强的意志；体现了中国人民不惜用鲜血和生命,保卫祖国,的决心。,细节描写,他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在,25,为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？,我们是中国人，,我们爱自己的祖国。,为什么雨来能在鬼子面前表现得这样勇敢坚强？我们是中国,26,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了几次？它有什么作用？,两次,使主题更加鲜明,真实地反映了雨来的性格形成和发展的过程。,课后题,“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中出现了,27,第三部分讲雨来掩护交通员李大叔，着重讲述了雨来掩护李大叔的细节，初步体现了他的机智勇敢。,第四部分讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。面对鬼子的威通利诱，雨来机智沉着地应对，表现得非常坚定。,体现了雨来机智勇敢、不畏强敌的可歌可泣的精神。,第三部分讲雨来掩护交通员李大叔，着重讲述了雨来,28,人们对雨来有怎样的评价？,（五）河沿枪声,“雨来是个好孩子！死得可惜！”,“有志不在年高。”,人们对雨来有怎样的评价？（五）河沿枪声“雨来是个好孩子！死得,29,人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年纪小也能做出优异的成绩。这是人们对雨来的赞扬，雨来,热爱祖国,、,勇敢机智,的品质深深感动和激励着芦花村的人们。,有志不在年高。,句子品析：,人贵在有志，不能凭年龄大小来衡量，只要有志气，年纪小,30,在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来,还是像,小鸭子,一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？！”,（六）成功脱险,高超的游泳本领,比喻,顽皮可爱,在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一,31,雨来没有死，雨来没有死！,雨来没有死，雨来没有死！,32,学,完了课文，你觉得雨来是个怎样的孩子？,机智勇敢,不畏强敌,热爱祖国,学完了课文，你觉得雨来是个怎样的孩子？机智勇敢不畏,33,作者两次描写了芦花村的景色，读来为什么却让人有不同的感受,？,作者两次描写了芦花村的景色，读来为什么却让人有不,34,蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。,开头对芦花村景色的描写，衬托了雨来爱家乡、恨敌人的优秀品质。结尾用景物烘托了悲壮的气氛。,河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。,蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还,35,新部编版四年级语文下册小英雄雨来ppt课件,36,新部编版四年级语文下册小英雄雨来ppt课件,37,作者在文中描写雨来家乡的芦花美景。你的家乡有哪些美景呢？请选择自己喜欢的一处，用一段话描绘一下。,小练笔,作者在文中描写雨来家乡的芦花美景。你的家乡有哪,38,小英雄雨来,游泳本领高 练就本领,上夜校念书 接受教育,掩护李大叔 机智勇敢,与鬼子斗争 坚强不屈,河沿枪声 有志不在年高,热爱祖国,不畏强敌,成功脱险 机智勇敢,课文梳理,小英雄雨来游泳本领高 练就本领上夜校念书 接受教育掩护李,39,课文记叙了,时期，晋察冀根据地的抗日英雄少年雨来为了,，同日本侵略者勇敢斗争的故事，歌颂了雨来热爱生活、,、,的优秀品质。,抗日战争,掩护交通员李大叔,不畏强敌,勇敢机智,主题概括,课文记叙了 时,40,中国人民抗日战争,中国人民于,20,世纪三四十年代在中国共产党主张建立的抗日民族统一战线旗帜下，以国共合作为基础，全国各族人民包括港澳台同胞、海外侨胞共同进行的抗击日本帝国主义侵略的正义战争。中国人民对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大牺牲和不可磨灭的历史贡献。抗日战争的胜利，结束了日本在台湾,50,年的殖民统治，使台湾回到祖国怀抱。中国抗日战争成为中华民族由衰败走向振兴的历史转折点，为中国共产党团结带领各族人民实现人民解放、建立新中国奠定了重要基础。,拓展延伸,中国人民抗日战争 中国人民于20世纪,41,一、照样子，写词语,。,睁眼瞎（三个字的俗语）（ ）（ ）,软鼓囊囊（,ABCC,式） （ ）（ ）,歪歪斜斜（,AABB,式） （ ）（ ）,哈巴狗,铁公鸡,人才济济,生机勃勃,欢欢喜喜,高高兴兴,课堂练习,一、照样子，写词语。哈巴狗铁公鸡人才济济生机勃勃欢欢喜喜高高,42,二、根据课文内容连一连。,哗啦哗啦,嗡嗡嗡,叽叽咕咕,咕咚咕咚,唔哩唔哩,鬼子在说话,有人在跑,鬼子在叫,说话的声音,翻课本的声音,二、根据课文内容连一连。哗啦哗啦 鬼子在说话,43,三、写出下列句子所运用的修辞手法,。,1.,风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。（ ）,2.,雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。（ ）,3.,忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把房子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。（ ）,比喻,借代,夸张,三、写出下列句子所运用的修辞手法。 1.风一吹,44,海娃是一个儿童团团长。有一天，爸爸叫他把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。海娃一听便赶着羊向三王村急急地跑去。,这时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想,:,把鸡毛信藏在哪里,?,扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办,?,这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，心里有了一计，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。,四,、课外阅读,海娃是一个儿童团团长。有一天，爸爸叫他把一封,45,这时鬼子来到了跟前，一个鬼子搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，鬼子便让他带路去三王村。眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，鬼子便让他走慢点，可海娃不听还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后，眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫,:“,快打鬼子，鬼子来了,!”,不一会，八路军都到齐了，鬼子知道上当了，开出一排排子弹。不好，一颗子弹打到了海娃的腿上，他昏倒了。,这时鬼子来到了跟前，一个鬼子搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜,46,一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说,:“,羊尾巴下面有鸡毛信，鸡毛信在羊尾巴下面,”,说罢便昏过去了。,问题：你觉得海娃是一个怎样的孩子呢？,海娃是一个勇敢机智的孩子，他不怕危险，勇敢地完成党交给的任务。,一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说:“羊尾,47,