《桥之美》课件1（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桥之,美,吴冠中,1,、理解作者欣赏桥之美的标准,2,、体会生动形象的语言,3,、培养学生健康的审美意识,学习目标,吴冠中年生于江苏宜兴，现代著名画家。,吴冠中最早的画作多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在致力于油画民族化与国画现代化的不断探索、创新中，创作了大量的绘画艺术作品。,读一读，记一记,失之毫厘，差之千里：,意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。,o,sh,shn,zhn,y,zh,zh,xin,zhu,画家喜欢桥的原因是什么？,默读课文，找出文中揭示“桥之美”的文句。,“,小桥流水人家”，固然具有诗境之美，其时更偏于绘画的形式美。,我知爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。,矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往当任了联系想象的程度及交错的角色。,凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。,桥之美,找出作者在文中提到的桥,:,（举例子）,乌镇苇丛中的石桥,江南乡间细柳下的石桥,水天间的长桥（仿造的卢沟桥、苏州的宝带桥）,桥外是飞瀑流泉，桥面上有廊和亭的风雨桥,清明上河图,中的桥,庄稼地、小径尽头的小桥,铁索桥,南京长江大桥,成昆路上的直线桥,鹊桥,乌镇苇丛中的石桥,江南乡间的石桥,水天间的长桥,1,水天间的长桥,2,风雨桥,清明上河图中的桥,铁 索 桥,南京长江大桥,铁 路 桥,鹊 桥,心 桥,乌镇苇丛中的石桥,因为苇丛密不透风，给人以憋闷感，其间出现了一座石桥，让人感到眼前豁然开朗，神清气爽。,桥之美，美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。,江南乡间的石桥,早春时的细柳绿而柔软，是阴柔之美，桥是有坚硬石块的石桥，这是阳刚之美。细柳和石桥，阳刚与阴柔之美，的确很美，美得动人，因而也令画家销魂。,桥之美，美在石桥与细柳合作创造的动人景致。,水天间的长桥,湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，整个环境似乎有了灵气和生命。,桥之美，美在长桥打破了背景的单调，富有灵气和生命。,风雨桥,桥之美，美在风雨桥形式独特。,桥上是遮雨的廊和亭，亭中有人悠闲自在的欣赏景色，桥外是飞瀑流泉，惊险壮观。,思考,1,、在作者的眼中桥美在何处？,并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。,2,、联系课文说说怎样欣赏一幅画？,画面的构成是否有块、线、面的搭配；画中的形象是否都能和周围的景物既形成对照又不失和谐。,谢谢,