8、将心比心 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8将心比心,执教：张月影,小学语文第八册,将心比心：,拿自己的心比照别人的心，指遇事,设身处地,为别人着想。,(,现代汉语词典,),、正确、流利、有感情地朗读课文。,、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。,、培养独立阅读能力。,学习目标,商,店 沉,重,道谢,输,液,血,管 注,视,不,禁,紧,张,面,对,宽,容,鼓,励,温,暖,尊,重,关,爱,理,解,扎,针,读准下面词语,听录音读课文，,边听边思考问题：,1,、理解“将心比心、抱怨、宽容,”,的意思。,2,、课文主要写了那两件事情？,1,、,将心比心：设身处地的为他人着 想。抱怨：心里不满意，责备别人不对。宽容：宽解包容,2,、课文主要讲述：,老奶奶给“我”说了一件动人的事：奶奶去商店购物，一位阿姨为她推开商店沉重的大门。,讲“我”陪患病的母亲去医院输液，母亲对护士的工作宽容和鼓励的事。,1,、,在第一件事情中，那位阿姨为什么要帮奶奶推开沉重的门呢？,答：因为那位阿姨希望别人也能这样对待自己的母亲，希望唤起人们多一份关心和关爱，使社会更加文明。同时也说明阿姨心灵纯洁，心地善良。,人敬我一尺，,我敬人一丈。,每四人一小组互相讨论，并汇报讨论的结果，,用“,”,画出母亲对护士说的话。,每个小组分角色朗读第二段（旁白、护士、母亲），,另外一个人评价。,经历了这两件事，“我”的心里又什么感受呢？,2,、在第二件事中，在护士连扎两针不成的情况下，“我”的态度是怎么样的，母亲又是怎样表现得呢？,不要紧，再来一次。,母亲用另一只手拉着我，,平静,地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真,希望,她第一次扎针的时候，也能得到患者的,宽容,和,鼓励,。”听了母亲的话，我的心里充满了,温暖,与,幸福,。,1,、文中的“她”指的是谁？,2,、母亲说话的语气是怎样的？,3,、带红色词的反义词是什么？,4,、我心里为什么充满了温暖与幸福？,海宽不如心宽，,地厚不如德厚。,即使是别人故意打你，,你也要原谅他一次。,在生活之中我们要想“幸福之花处放”，就应该学会将 心比心，对人多一份帮助、关心、宽容、信任、鼓励、支持、尊重，这样我们才会享受爱与被爱 的快乐与幸福。,你知道吗？,爱人者，人恒爱之；,敬人者，人恒敬之。,孟子,这句话的意思是：爱别 的人，别人 总会爱他；尊敬别的人，别人也会尊敬他。,你知道吗？,老吾老，以及人之老；,幼吾幼，以及人之幼。,孟子,这句话的意思是：要孝敬自家的老人，也要同样地对待别人的老人；爱自家的小孩，也要同样的爱护别人的孩子。,学习了这篇课文，联系生活实际，你学到了什么？,学习了这篇课文，我明白了善 待别人，就是善待自己；用自己对别人的宽容和鼓励，来换取他人对自己的宽容和鼓励。,恩欲报，怨欲忘；,抱怨短，报恩长。,