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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第四级,第五级,*,竞争不忘合作,鲁教版七年级第六单元第十一课,共同,探,探究,竞争,不,不忘,合,合作,感悟,选,选择,,,,,激情,明,明理,1,、市,场,场竞,争,争是,激,激烈,残,残酷,的,的,,在,在赵,经,经理,面,面临,危,危机,时,时,,王,王经,理,理是,如,如何,做,做的,?,?,2,王经,理,理为,什,什么,要,要感,谢,谢对,手,手?,共同,探,探究,:,:,倘若,没,没有,竞,竞争,,,,自,然,然界,会,会是,怎,怎样,的,的,,人,人类,社,社会,又,又会,是,是怎,样,样的,?,?,北京,奥,奥运,会,会上,郭,郭晶,晶,晶不,负,负众,望,望,,以,以,415.35,分蝉,联,联了,冠,冠军,,,,,俄,俄罗,斯,斯名,将,将帕,哈,哈莉,娜,娜获,得,得银,牌,牌,,中,中国,选,选手,吴,吴敏,霞,霞名,列,列第,三,三。,郭,郭晶,晶,晶,11,年跳,水,水生,涯,涯,,从,从,2001,年至,2007,年之,间,间四,届,届世,锦,锦赛,中,中囊,获,获了,8,枚金,牌,牌。,与,与俄,罗,罗斯,名,名将,帕,帕卡,琳,琳娜,的,的较,量,量中,,,,郭,晶,晶晶,在,在,98,世锦,赛,赛输,给,给帕,卡,卡琳,娜,娜获,得,得亚,军,军以,来,来,,两,两人,已,已经,对,对抗,了,了十,年,年,。,。,2006,年和,2008,年世,界,界杯,赛,赛,,吴,吴敏,霞,霞则,力,力压,郭,郭晶,晶,晶夺,冠,冠。,获奖,感,感言,:,一路,走,走来,之,之所,以,以会,拿,拿到,8,枚金,牌,牌,,不,不断,地,地创,造,造新,的,的成,绩,绩,,是,是因,为,为有,这,这么,多,多的,对,对手,在,在争,夺,夺冠,军,军,,使,使我,不,不敢,掉,掉以,轻,轻心,,,,查,找,找与,对,对手,的,的差,距,距,,发,发现,对,对手,的,的优,点,点,,弥,弥补,自,自己,的,的不,足,足,,不,不断,努,努力,、,、进,步,步,,才,才有,了,了今,天,天的,冠,冠军,。,。我,感,感谢,祖,祖国,的,的培,养,养,,感,感谢,教,教练,的,的教,导,导,,同,同时,也,也感,谢,谢我,的,的竞,争,争对,手,手。,说一,说,说,1,、如,果,果你,是,是帕,哈,哈莉,娜,娜和,吴,吴敏,霞,霞,,你,你会,是,是一,种,种怎,样,样的,态,态度,?,?,2,、你,参,参加,过,过什,么,么竞,争,争?,在,在竞,争,争中,你,你是,成,成功,者,者还,是,是失,败,败者,?,?当,时,时你,的,的感,受,受是,怎,怎样,的,的?,成,成功,或失,败,败后,你,你最,想,想对,对,对手,说,说的,是,是什,么,么?,对手,,,,谢,谢,谢你,!,(,1,)如,果,果没,有,有竞,争,争,,合,合作,就,就会,缺,缺乏,生,生机,与,与活,力,力,,变,变成,一,一潭,死,死水,。,。,(,2,)正,是,是竞,争,争对,手,手的,激,激励,,,,人,们,们才,会,会不,断,断进,取,取,,奋,奋力,向,向前,。,。,(,3,)在,与,与对,手,手的,竞,竞争,过,过程,中,中,,人,人们,才,才更,易,易找,出,出自,己,己的,差,差距,,,,弥,补,补自,己,己的,不,不足,,,,从,而,而使,自,自己,进,进步,,,,发,展,展得,更,更快,。,。,情景,体,体验,,,,,辨析,导,导行,美国,俄,俄亥,俄,俄州,,,,汤,姆,姆连,续,续两,年,年获,得,得南,瓜,瓜大,赛,赛的,首,首奖,。,。得,奖,奖后,,,,汤,姆,姆毫,不,不犹,豫,豫的,将,将种,子,子分,给,给邻,居,居,,一,一个,邻,邻居,不,不解,地,地问,:,:“,你,你把,种,种子,送,送给,我,我们,,,,难,道,道不,怕,怕我,们,们的,南,南瓜,超,超过,你,你的,?,?”,汤,汤姆,则,则回,答,答:,“,“我,把,把种,子,子送,给,给大,家,家,,其,其实,也,也是,在,在帮,助,助自,己,己!,”,”原,来,来,,各,各家,瓜,瓜地,项,项链,,,,汤,姆,姆把,自,自己,的,的优,良,良品,总,总分,给,给邻,居,居,,可,可以,防,防止,蜜,蜜蜂,在,在传,授,授花,粉,粉的,过,过程,中,中,,将,将劣,质,质划,分,分传,到,到自,己,己的,优,优良,品,品种,上,上,,避,避免,优,优良,品,品种,的,的退,化,化,。,重达,821.2,公斤,你赞成汤姆,的,的做法吗?,为,为什么?,思考?,思考感悟,重庆某鱼丸,一,一条街上有,几,几十家鱼丸,餐,餐馆。“同,行,行是冤家”,,,,这些鱼丸,店,店老板一心,想,想把对方置,于,于死地,竞,相,相压价,造,谣,谣诽谤等“,小,小动作”,,都,都被他们用,来,来排挤对方,。,。其中“小,田,田园”经营,有,有道,生意,最,最红火,并,被,被报纸美食,专,专栏推荐,,更,更是常常被,其,其他店铺围,攻,攻。后来,,消,消费者见他,们,们互相诋毁,,,,对他们的,质,质量产生怀,疑,疑,大家的,营,营业额都大,跌,跌。,你赞,成,成这,些,些鱼丸店老,板,板的做法吗,?,?为什么?,这些店老板,的,的做法实质,上,上是一种嫉,妒,妒心理的表,现,现,是一种,不,不正当的、,不,不道德的竞,争,争。那种置,道,道德、法律,于,于不顾的不,正,正当竞争,,最,最终结果只,能,能是害人害,己,己。,竞争中,我们应该,:,1,、善于扬长,避,避短,敢于,竞,竞争。,2,、,在合作中竞,争,争,要尊重,竞,竞争对手,,向,向竞争对手,学,学习。取长,补,补短、携手,共,共进是我们,在,在合作中竞,争,争的目标。,3,、,树立新的,在合作中竞,争,争的理念。,竞,竞争并不意,味,味着“你死,我,我活”,竞,争,争的目的在,于,于超越自我,,,,共同进步,,,,不以成败,论,论英雄。,4,、帮助竞争,对,对手。如果,我,我们尽自己,所,所能帮助对,方,方,则不但,可,可以改善彼,此,此之间的关,系,系,还可以,赢,赢得对方的,帮,帮助和尊重,,,,使双方在,竞,竞争中共同,进,进步。,美国前拳王,泰,泰森,1997,年在与对手,霍,霍利菲尔德,的,的,对垒中,因,为,为打不过对,手,手,竟然冲,上,上去,咬掉,了对手耳朵,上,上的一块肉,,,,并吐在拳,台,台上,全场,一片哗然。,请你评价泰,森,森的行为,道德和法律,,是我们在,竞,竞争中必须,遵,遵守的,基本准则,。,竞争的规则,平等、公平,、,、诚信竞争,假如遇到以,下,下情形,你,会,会怎么做?,为,为什么?,身临其境,1,、考试前,,复,复习非常紧,张,张,一位成,绩,绩和你不相,上下的同学,来,来向你请教,一,一个问题,,你,你也能解答,,,,,这时,你是,认,认真告诉他,解,解题方法,,还,还是敷衍他,一,一,下,或者根,本,本不予理睬,?,?,2,、你有一本,极,极好的数学,复,复习资料,,有,有一位数学,成绩比你好,的,的同学向你,借,借阅,你会,怎,怎样做?,竞争和合作,的,的关系,(,1,)竞争和合,作,作既对立又,统,统一,在合,作,作中有竞争,,,,在竞争中,有,有合作,二,者,者相互渗透,,,,相辅相成,。,。,(,2,)竞争不能,忘,忘记合作,,没,没有合作的,竞,竞争称不上,是,是积极向上,的,的竞争,,(,3,)只有既竞,争,争又合作,,事,事业才能取,得,得成功,经,济,济才能繁荣,,,,社会才能,进,进步。,只要是正当,、,、公平的竞,争,争,最终的,结,结果往往是,双,双赢甚至是,多,多赢,而不,一,一定是你死,我,我活。,牛根生,1.,双赢的智慧,来,来源 于宽,阔,阔的胸怀和,长,长远的眼光,。,。,唇枪舌战,甲方观点:,合,合作比竞争,更,更重要;,乙方观点:,竞,竞争比合作,更,更重要。,面对“蒙牛,”,”的竞争,,“,“伊利”把,自,自己的发展,主,主题确定为,“,“双赢和倍,增,增”。而蒙,牛,牛创业初推,出,出的第一个,广,广告语是“,蒙,蒙牛向伊利,学,学习,做内,蒙,蒙古乳业第,二,二品牌”。,在,在企业得到,快,快速发展后,,,,蒙牛又推,出,出大型户外,广,广告牌:“,我,我们共同的,品,品牌,中国乳都,呼和浩特。,”,”“为内蒙,古,古喝彩!千,里,里草原腾起,伊,伊利集团、,兴,兴发集团、,蒙,蒙牛乳业,”,蒙牛和伊利,在,在竞争中共,同,同发展,不,仅,仅撑起了内,蒙,蒙古乳品行,业,业的脊梁,,也,也为整个中,国,国乳品行业,注,注入活力。,温馨提示,(,1,)在生活中,,,,我们应正,确,确对待竞争,与,与合作的关,系,系,既要保,持,持敢为人先,、,、不甘落后,的,的进取精神,,,,又要树立,协,协作、互助,的,的合作观念,;,;,(,2,)在竞争中,合,合作,在合,作,作中竞争,,最,最终实现共,同,同发展,共,同,同提高。,我们可以这,样,样合作:,1,、,学会欣赏他,人,人;要学会,理,理解和谅解,别,别人;换位,思,思考,。,2,、体现“双,赢,赢”原则。,竞,竞争对手不,能,能相互排斥,,,,造成两败,俱,俱伤,而要,相,相互促进、,共,共同提高,,这,这才是竞争,中,中合作的真,谛,谛。,3,、形成团队,精,精神。团队,精,精神是团队,内,内部形成,的,的上下一致,、,、相互支持,、,、密切合作,、,、无私奉献,的,的群体精神,。,。,核心:团队,精,精神的核心,是,是集体主义,,,,是合作共,享,享、乐于奉,献,献,是个人,的,的利益服从,团,团队的利益,。,。,总结升华,,收,收获新知,让我们带一,份,份平和,一,份,份智慧,在,合,合作中竞争,,,,在竞争中,合,合作,彰显,我,我们的长处,,,,承托别人,的,的短处,在,茫,茫茫竞争人,海,海中,尽显,自,自己双赢的,人,人生智慧吧,!,!,【,故事新编,】,乌龟与兔子,赛,赛跑,第一,次,次,由,于兔子疏忽,大,大意、,轻敌,,在前,进的路上打,盹,盹,被乌龟,夺,夺去了,胜利。兔子,不,不服气,又,进,进行了,第二次比赛,,,,兔子赢得,了,了胜利。,乌龟和兔子,为,为了决出谁,是,是最终,的胜利者,,决,决定进行第,三,三次比,赛。在比赛,的,的路途上,,先,先要经,过一条河,,兔,兔子不会游,泳,泳,无,法过河。,乌龟和兔子,会,会怎么做呢,?,?请你续写,故,故事的理想,结,结局。,作业设计,
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