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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,合江中学 于国英,你会玩吗,?,同学们肯定很惊讶,:,谁不会玩,?,爱玩是我们的天性。玩，是我们的权利；玩不仅给我们带来快乐，玩中也能学。,第一课 我们都爱玩,第一课 我们都爱玩,玩也是我们的权利,儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动,.,联合国,儿童权利公约,第,条,儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动,.,联合国,儿童权利公约,第,条,在联合国,儿童权利公约,中，,“,儿童系指岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于岁。,”,。中国有关法律规定，未满周岁的为未成年人。,儿童权利公约,中的,“,儿童,”,与中国法律中,“,未成年人,”,的概念一致。,小调查：看看从周一到周五，每天自己玩耍和睡觉的时间分别有多少？,小调查：看看从周一到周五，每天自己玩耍和睡觉的时间分别有多少？,算一算：,一年中寒暑假、双休日和法定休假节日一共有多少天？在这些法律规定可以休息和玩耍的时间里，你都在干什么？其中多少时间真正用在了休息和玩耍上？,角色扮演：,并不休闲,角色扮演：,并不休闲,畅所欲言：,你有哪些休息和玩耍的权利受到侵犯的事例？,角色扮演：,并不休闲,侵害我们,“,休息和玩耍权利,”,的。往往不是别人，而是深切关心、爱护 我们的父母和老师。,畅所欲言：,你有哪些休息和玩耍的权利受到侵犯的事例？,你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样消除这些误解？,误解,消除办法,为什么常常侵害我们”休息和玩耍权利”的人是父母和老师呢,?,你准备怎样与父母和老师进行沟通呢,?,（,1,）父母是最疼爱我们的人,也是我们成长过程中的监护人,.,他们渴望我们成才成人,于是便对我们有了更高的要求,侵害我们权利是因为他们对我们的玩有一种误解,害怕我们耽误学习时间。,老师也会剥夺我们玩的时间,是因为他们对我们抱有太多的希望,他们也肩负着使学生成才的重任,.,也因为我们学生自控能力差,常常因为,”,玩,”,而耽误了功课,使得家长和老师为我们担心,所以,他们才常常侵犯我们,”,休息和玩耍的权利,”,。,(2),增加我们的自控能力,不叫他们担心,;,多与父母沟通交流等等,.,我们的权利一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护,.,我们的权利一方面需要来自社会的保障,另一方面也需要我们自己来宣传和维护,.,我的维权方案,歌词欣赏,我多想唱,生活需要七色阳光，年轻人就该放声歌唱。老师老师呀你要想想，难道你过去就是这么样。,我想唱歌呀我就唱，唱起歌来心情多么舒畅。歌唱吧青年朋友们，因为生活应该是这样。一张一驰是文武之道，莫把自己总是弄得那样紧张。只要心情快活精力充沛，学的知识就会永记不忘。该学就学该唱就唱，年轻人就要开朗奔放。老师妈妈呀不要生气，生活本来它就是这么样。,我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望。高三啦 还有闲情唱，妈妈听了准会这么讲。高三成天地闷声不响，难道这样才是考大学的模样！可这压抑的心情多悲伤，凭这怎么能把大学考上。生活需要七色阳光，年轻人就爱放声歌唱。妈妈妈妈呀你可知道，,锁上链子的嗓子多么痒。,我想唱歌可不能唱，还有许多复习题还没做。努力吧准备考重点，老师每天都要这么讲。时时刻刻地光啃书本，这样下去就像书呆子一样！这种烦闷的生活多枯躁，凭这怎么能把大学考上。,
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