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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,找不到 的波斯猫,快乐,语文,S,版二年级下册第三单元,通道一完小,54,班,杨老师,波,斯,滋,衔,软,绵,碌,糖,箱,蹦,呱,哼,唉,小组合作学习,学习目标,：,1,：标好自然段,2,：波斯猫去问了谁？他们是怎么回答波斯猫的？,在课文中用“,”线画出答案。,3,：它们的快乐是什么,？,波斯猫不知道,快乐是什么滋味,，,决定去问,、,和,。,燕子 蜜蜂 青蛙,燕子觉得,是快乐的。,蜜蜂认为,是快乐的。,青蛙感到,是快乐的。,衔泥、造窝,采蜜,捉害虫、保卫庄家,燕子说：“我,一口一口,衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”,蜜蜂说：“我从,千千万万,朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。”,青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”,任务单：,1.,用,“,”,找出波斯猫怎么想怎么说的句子。,2.,轻声读一读。,一个泥窝有什么快乐，我天天睡在软绵绵的沙发上，也没什么快乐。,蜜糖有什么了不起，主人的冰箱里多的是，我都不想吃了，这算什么快乐。,哼！老鼠？有主人家的油炸鱼香吗？这也算快乐！,燕子,（,)，,觉得睡在里面很快乐,。,蜜蜂,（），,觉得酿蜜特别快乐。,青蛙,（,）,觉得是它最大的快乐。,保,炸,波,蛙,温,蜂,软,蜜,给句子加上合适的标点：,波斯猫非常失望 边走边叹气：“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ”,，,！,？,小朋友，你们能帮帮我吗？,波斯猫问,_:,“,_,”,_,说,:,“,_,”,波斯猫想：,_,。,作业乐园（任选）,：,1.,把这个故事讲给父母听一听。,2.,利用课余时间把这个故事演一演。,3.,波斯猫是怎样找到快乐的，请你写一写。,
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