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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,花,卉 装 饰 画,授课教师:沈春雨,平安城中学,教学目标:,1,、知识与技能:,了解装饰画的概念、种类、特点。能够欣赏和感受花儿 的美丽,知道花卉装饰画的一些基本手法。,2,、过程与方法:,能够运用自己设计、绘制的花卉装饰画,美化生活空间,3,、情感态度与价值观:,能够大胆畅想和表现,抒发自己的思想和情感,教学重点:,能够掌握绘制花卉装饰画的一些基本技法。,教学难点:,能够自己设计绘制一幅花卉装饰画,并且美观实用。,提问:什么是装饰画?,指带有浓厚的装饰意味,运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成的图画。,装饰画的种类有哪些呢?,下边请同学们欣赏一下的图片,总结出问题的答案。,国画装饰画,纸艺装饰画,线制装饰画,电脑制作装饰画,墙面装饰画,刺绣装饰画,摄影装饰画,编织装饰画,浮雕装饰画,图片欣赏完了,请同学们总结一下装饰画的种类吧!,(,1,)运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣、壁挂、纸质品等,又称“工艺绘画”;,(,2,)运用绘画材料和工具绘制而成的,如壁画、油画、国画、广告等;,(,3,)运用现代电脑技术设计而成的,又称“电脑绘画”。,装饰画的特点,1,、适应性:装饰画是为一定适用目的和使用要求而创作的。,2,、工艺性:它是和工艺材料、工艺手段结合来表现的。装饰品画受加工手段和材料的制约是它的工艺性。,3,、装饰性:运用夸张、变形、概括和修饰的手法,布局具有规范化、程式化的特点。,4,、程序化:即根据固有的或约定俗成的模式套路来进行。(如埃及古代壁画中的人物造型),5,、夸张性:夸张所表现的对象的形体、比例、结构、色调、肌理、图案等特征,加大作品的表现力度。,装饰画,是一种并不强调很高的艺术性,但非常讲究与环境的协调和美化效果的特殊艺术类型作品。,今天我们学习,花卉装饰画,的制作,它通常是以花卉原样为基础,在充分理解原样的造型结构、比例及精神特质的基础上,根据作者的构思和需要做适度的取舍、夸张或变形,从而做到源于现实、高于现实,充分体现作者艺术创作的审美情绪。,在正式学习设计花卉画装饰之前,请同学们先跟老师一起,欣赏,一下自然状态下的花卉,好吗?让我们一起感受一下花卉的美丽。,矮牵牛花,报春花,百合花,茶花,蝴蝶兰,梅花,玫瑰花,大丽花,水仙花,菊花,同学们想想怎样才能将这些漂亮的花朵设计成装饰画呢?,1,、运用散点或透叠的方法使作品平面化,是花卉装饰画通常采用的方法。追求画面构图的丰满、完整、匀称、均衡的基本原则,不首先是空间关系的限制,强调形式美。,2,、花卉装饰画的色彩表现,通常采用概括、归纳和夸张的手法,将自然界中的纷杂色彩提炼出来。,由写实形象转化为装饰形象的常用手法:,概括(减法法则),-,在保留形象基本特征的前提下,缩减对象的造型因素,使用最简洁的造型语汇。,繁复(加法法则),-,在现有的形象基础上,按一定的审美规律添加图形,使图案繁复、华丽、或产生更深的寓意。,经过设计后的花卉装饰画,化简单为丰富,平面化的艺术处理,化 复 杂 为 调 理,更多作品欣赏,作业:,请同学们将自己喜欢的花卉设计成一幅装饰画,方法不限尽量表现出花儿的装饰特征。,谢谢欣赏 下节课再见,
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