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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我爱这土地,因为它富饶,我爱这土地,因为它繁荣昌盛,我爱这土地,因为它强大无比,我爱这土地,因为它文化灿烂,我爱这土地,因为它历史悠久,我爱这土地,第一次鸦片战争,我爱这土地,1931,年“九一八事变”,我爱这土地,1937,年 卢沟桥事变,艾青,我爱这土地,凤里中学 赵进兴,2013,年,3,月,28,日,关于艾青,【,艾青,】,(,1910,1996,)现代著名诗人。原名,蒋海澄,,浙江金华人。,年赴法国学习绘画,并开始写诗。年回国,在上海参加了“,中国左翼美术家联盟,”,不久因思想激进被捕入狱,在狱中写出了他的代表诗作,大堰河我的保姆,。建国后曾任,人民文学,副主编、中国作家协会副主席等职。,我爱这土地,写作背景,年“卢沟桥事变”后,日本军国主义开始全面入侵中国,祖国山河沦陷,生灵涂炭,在这民族存亡的危难时刻,中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。正是在此历史背景下,诗人艾青于年月创作了,我爱这土地,,表达了对祖国的挚爱和对侵略者愤恨。,我爱这土地,我爱这土地,假如我是一只鸟,,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:,这被暴风雨所打击的土地,,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,,这无止息地吹刮着的激怒的风,,和那来自林间的无比温柔的黎明,然后我死了,,连羽毛也腐烂在土地里面。,为什么我的眼里常含泪水?,因为我对这土地爱得深沉,艾青,我爱这土地,朗诵指导:,1,、情感基调,2,、节奏停顿,3,、重音,我爱这土地,假如,/,我,/,是一只鸟,,我,/,也,应该,/,用,嘶哑,的喉咙,/,歌唱,:,这,/,被暴风雨,/,所打击的,/,土地,,这,/,永远,汹涌,着,/,我们的,悲愤,的,/,河流,,这,/,无止息地,/,吹刮,着的,/,激怒,的,/,风,,和那来自林间的,/,无比,温柔,的,/,黎明,然后,/,我,/,死,了,,连,羽毛,/,也,腐烂,在,/,土地,里面。,为什么,/,我的眼里,/,常含,泪水,?,因为,/,我对这土地,/,爱得深沉,朗读,我爱这土地,赏诗:,1,、诗中作者以什么自喻?它在歌唱什么?,小鸟;歌唱土地、河流、风、黎明,土地,河流,风,黎明,象 征,遭践踏的国土,满腔的悲愤,愤怒的反抗,光明的未来,歌 唱,“,土 地,”,,表 赤 子 忠 心。,明确,诗中的意象包含的象征意义,我爱这土地,3.,你怎样理解下面这两句诗?,“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面”。,2.,诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?,诗人对土地、河流、风和黎明的描写,形象地表达了当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤以及对光明的向往和希冀。,这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念,为祖国献身的愿望。,我爱这土地,揭示全诗主旨的诗句是什么?谈谈那你的理解。,这两句诗一问一答,直抒胸臆,以“我的眼里常含,泪水”的情状,托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心,,形象地表达了诗人对土地的眷恋。,小结:,我爱这土地,这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。意象内涵丰富,抒情方式巧妙。诗人以一只鸟儿生死眷恋土地作比,表达了诗人对土地的眷恋和对祖国的挚爱之情。,我爱这土地,作业:,1,、背诵默写,2,、阅读附文,中国的土地,,试与课文比较,说说这两首诗抒发的感情有什么异同。,3,、赏读现代诗,
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