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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,朱庆馀,近试呈张水部,昨夜洞房停红烛,,待晓堂前拜舅姑。,装罢低眉问夫婿,,画眉深浅入时无。,明眸善睐第一瞥,话题作文的拟题,你认为下面这些文题好吗,为什么?,评一评,以“友情的力量”为话题,自拟文题。,4,、,人生难得几回搏,1,、,友情的力量,力量,友情,2,、,人类伟大的力量,3,、,关于友情问题的探索,-,友情的力量是伟大的,以话题为题,题有歧义,题不精炼,偏离话题,拟题原则,准:,在审准话题的前提下,准确地体现或揭示写作内容,揭示或暗示文章的主题思想。,精:,精炼,题目文字不宜过多,应短小。,小:,从一个侧面,一个角度或一个小问题、一件小事入手,拟定小题目,范围小容易写得好。,新:,文题能反映作者的独特个性。,说一说,在你积累的标题中,你最喜欢哪几个,为什么?,想一想,给下列作文题拟一个精彩的标题,并思考,老师给出的标题和同学拟的精彩标题标题用了什么手法,?,人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福,一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福,幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验,请围绕“幸福”这个话题,写一篇字左右的文章。,南昌市中考作文,文题,1,中考作文文题,:,1,、,珍惜幸福,感受幸福,尊重是一种幸福,2,、,幸福让我成长,幸福原来这么简单,幸福就是那一声轻唤,添加成分法:,在宽泛的话题前面或后面或前后作适当的增补,从不同的角度对写作范围加以限制能使话题由大变小,由虚变实,由抽象变具体。,、,把幸福留在心底,我与幸福同行,前加,后加,前后加,书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当作装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手,对于书,相信同学们都有很多话想说,那么请你以“书”为话题,写一篇文章。可以记叙你身边的人和事,也可以编一个故事,写一则寓言,或者抒发自己的感情,发表自己的见解,只要不脱离“书”这个话题都可以。,中考作文试题,文题,2,以“书”为话题的拟题,1,、,莫做两脚书柜,生动形象地指出读死书的危害,2,、,人生的支点,含蓄醒目地指出了书的作用,3,、,我的“自助餐”,形象的揭示了书对自身成长的作用,比喻,生动形象,4,、,公审禁书,将禁书拟作可接受审判的人来写,5,、,读书乐,乐读书,拟人,顶真,向读者展示了读书的乐趣,6,、,好读书,读好书,读书好,层递,饶有风趣的向读者展示读书之乐,读书之法,7,、,读你千遍也不厌倦,颇有趣味地表达了爱书的情感,8,、,腹有诗书气自华,华美的语言表明了读书对自身修养的作用,引用,引用能够涵盖文章内容的谚语、俗语、成语、广告语、诗词、名言、流行歌曲、影视片名及其中的经典语句等,增加文学性和趣味性,妙用修辞法:,拟题时根据话题和写作内容的需要,围绕话题,灵活地运用各种修辞,能使文体生动形象,精美醒目,富有文学色彩。,世界上没有两片完全相同的树叶,同样,在世界上,也没有完全相同的两个人。作为一个独立的个体,每一个人都具有完全独立而又鲜明迥异的个性,在滚滚红尘中,在茫茫人海中,正是这不同的个性差异,生活习惯,人生追求,才构成了缤纷多彩的大千世界。因此,你可以自信地对自己说:“也许我相貌不佳,但我勇于面对,也许我并不出色,但我一直努力,也许我不被人重视,但我始终充满激情。我,就是浩淼宇宙中一道独特的风景。”请以“我”为话题,写一篇作文。,文题,3,以“我”为话题拟题,1,、,最近我比较烦,比较烦,2,、,我坚持,我快乐,3,、,我不是笨小孩,5,、,我想唱歌可不敢唱,6,、,我是一只小小鸟,嫁接组合法:,对能够涵盖文章内容的谚语、俗语、成语、广告语、诗词、名言、流行歌曲、影视片名及其中的经典语句等进行仿造组合,增加文学性和趣味性,引用,以“苦难”为话题,享受苦难,以”母爱“为话题,享受唠叨,反弹琵琶法:,话题作文要做到不随人脚后行,可运用逆向思维,进行违反常情的思考,这样拟出的题目能出奇制胜,新人耳目。,拟好话题作文题目歌诀 文好题一半,拟题须思量。话题作文好,佳题不可少。添加最方便,修辞更奇妙。比喻和拟人,新颖又独到。方法用得好,积累少不了。,浙江省中考作文家,是难舍的亲情,是温馨的集体,是充满了爱的世界,是一个永远温馨而动人的话题,在这里,父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空,儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶;在这里,洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊,甚至在神奇的动物世界中,也演绎着一幕幕感人至深的故事。,请以“家”为话题,写一篇文章。可以抒发情感,发表见解,也可以编写故事等,练一练,家,我们成长的避风港,我爱我家,有家的感觉真好,家,让我说爱你不容易,家,一首爱的交响曲,爱家的人,观点鲜明,感情色彩浓郁。,希望同学们多拟好题,不拟难题、偏题!,
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