怎样写好记事作文(教育精品)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,怎样写好记事作文,要,围绕中心，精心选择材料。,作者写文章的目的无外乎有两种，,一种是表明自己对某种现象、问题等的态度或立场,，,另一种是歌颂（赞美）或揭露（鞭挞）一些人物和事件等,。所以，同学们在选择材料的时候一定要想一想，,这个材料写进作文能不能为你所要表现的中心服务,？如果能表现中心的就要采用；如果不能表现中心的，则要毫不留情地舍去。,同学们在写记事作文的时候，首先要注意以下几点：首先要把事情的六要素交代清楚。六要素是指,时间,、,地点,、,人物,、,事情的起因,、,经过,、,结果,。这里边事情的“,经过,”是重点，要写得具体详细,开头要漂亮，所谓结尾要“简洁明快”就是说结尾要干脆有力。,开关漂亮的主要途径：,一、,叙述好事情的起因。,如,边线,作文，开头这样写道：,“大扫,除刚结束，不知哪个缺德鬼把一小团废纸扔在五年级的走廊上。,”,文章的开头便是军军和明明争吵这件事的起因，具有夺人眼目的作,用。,二、,描写环境，烘托气氛。,如,风,作文一开头就描写了风的猛烈：,“走在路上，风把我吹得飘起来。前面路口的大杨树被风刮得东倒,西歪，发出唰唰的响声,”,这样的开头，交代了上学路上的恶劣环,境，增强了文章的感染力。,三、,激人兴趣，引人入胜。,如,一堂有趣的自然课,作者开头这样,写道：,“清脆的上课铃刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸,帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。,”,马老师要干什么,你难道不想看下去吗,?,四、,开门见山，点明主旨。,如,雷锋来到运动场,作文开头这样写,道：,“学校十三届运动会结束了。在总结会上，老师和同学们纷纷,赞扬一位不知名的雷锋,.”,这样直截了当，一下把读者的注意力,吸引过来，起到道总领全文的作用。,一位小作者写的,爸爸妈妈上当了,一文的开头是这样的,片段,我的爸爸妈妈都已,40,岁了，别看子女都这么大了，不知什么原因，近来老爱吵架。这不，今天中午我放学回家，未进家门，就听见一阵乒乒乓乓的声音，进门一看，一只锅子盖子掉在地上，碎碗屑满地全是，爸爸妈妈正在对骂。我难过得忙走进我的房间，眼泪忍不住掉下来。吃饭时，一家人闷着头谁也不声响。妈妈赌气到医院去了,（妈妈是医生）。,一个星期日的早晨，陈玉英同学跟着妈妈去镇上的农贸市场买菜，回到家后，她准备写一篇作文，取的题目为,菜场见闻,。以下是她收集的作文素材：,例如：,1,从家里出发一路到农贸市场，公路两旁景色十分优美。,2,农贸市场外观：崭新、宽敞、明亮。,3,市场里一片繁荣景象：买菜的人多、摊位多、货物品种多。,4,一个蔬菜摊位前的一位顾客在向摊主讨教种黄瓜的经验。,5,在农贸市场里妈妈碰到过去念初中时的一位同学，两人谈了很长时间的话。,6,现在的这个农贸市场与过去的农贸市场简直不能相比。,如果一篇作文里有几件事的，还要注意事与事之间的过渡、照应等，这样文章就显得自然流畅。,当然记事作文的写作除了以上谈的三个注意点外，还有在记叙事件中可适当运用倒叙、插叙等手法，这样能使文章“曲折”多变，引人入胜。,做到“结尾有力”的途径：,一、把事情的结局交代清楚,。如,一堂有趣的自然课,是这样写的：,下课铃响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，,一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这,么短,!”,这种顺着情节的发展以事情的终结作全文的结尾，干净,利落。,二、语言含蓄，发人深思。,三、结尾同开头呼应。,四、篇末点题，突出中心。,暑假里的一件事,