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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,力,201,2,初三物理总复习,中考目标,1、,了解物体间力的作用是相互的,;,知道力的作用效果的具体表现。,2、,知道力的三要素，会用力的示意图表示力。,3、,影响重力大小的因素和重力方向的特点。,4、,了解改变摩擦力大小的常用方法。,力复习,力,一、知识结构图,力的作用效果,4、,摩擦力,3、,力的三要素 力的示意图,1,、力的概念,2、,重力,4,、力的测量工具：,知识点,1:,力 力的作用效果,1,、定义：,2,、施力物体和受力物体：,3,、力的单位：,5,、力的作用特点：,力的作用是相互的。,牛顿,N,测力计，实验室常用弹簧秤。,物体对物体的作用。,施力物体同时也是受力物体。,知识点,1:,力 力的作用效果,6,、力的作用效果：,a.,使物体运动状态发生改变；,（速度的大 小或方向发生改变）,b.,使物体发生形变。,7、,力的作用可以是直接的也可以是间接的；,弹力,1,、定义,：,2,、物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大,知识点,1:,力 力的作用效果,物体发生弹性形变能产生力，这个力叫做弹力,3、,弹性势能：物体发生弹性形变而具有的能,【,例,】,如图所示，（,a,）（,b,）两图表示了力的作用效果，（,a,）图主要表示了力能使物体的,发生改变；（,b,）图主要表示了力能使物体的,发生改变。,运动状态,形状,小组合作探究,典型例题小组合作探究,P44,例,1,P45,例,3,重力,定义,重力的大小,重力的方向,重力的作用点,知识点,2:,重力,由于地球的吸引而使物体受到的力。,竖直向下,重心；,（规则的物体重心在几何中心）,重力的大小：,G=mg,，,物体的重力与它的质量成正比，,通常,g,9.8N/kg,，,含义：每千克的物体所受重力是,9.8N,。,重力会随着地理位置的改变而改变，而质量不会。,知识点,2:,重力,【,例,】,一根细绳能承受的重力为,147,牛，现有一块质量为,10,千克的石块，问这根细绳能否吊起此石块？（,g=10N/kg),解：设石块的重力是,G,石，则,G,石,m,石,g,10kg10N/kg,100N,F,绳,147N,G,石,F,绳,答：此绳能吊起此石块。,典型例题,(,小组合作探究,),典型例题小组合作探究,P46,例,2,1,、力的三要素：,力的大小；,力的方向；,力的作用点,知识点,3:,力的三要素 力的示意图,2,、影响力的作用效果的因素,力的大小；力的方向；力的作用点,注意,a.,从力的作用点开始画；,b.,方向要正确；,c.,标写力的字母。,3,、力的示意图,：,知识点,3:,力的三要素 力的示意图,用一根带的箭头的线段表示力的三要素的图。,典型例题合作探究,P46,例,1,P47,例,2,摩擦力,1,、,定义：,3,、影响滑动摩擦力大小的因素,:,4,、增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法,知识点,4:,摩擦力,当物体将要运动或运动时，受到接触面的阻碍相对运动的力,接触面的粗糙程度和压力大小,2、,分类,滑动摩擦力、,滚动摩擦力、,静摩擦力,典型例题合作探究,P47,例,1、2,力,力是,_,力的作用是,_,的,物体对物体的作用,相互,力的作用效果,使物体发生,_,形变,可以改变,_,物体的运动状态,力的三要素,_,、,_,、,_,大小 方向 作用点,小结,重力,弹力,摩擦力,产生条件：,弹簧测力计,测量力的大小的工具,影响滑动摩擦力大小的因素：,增大、减小摩擦力的方法,力,制作原理：,在弹性限度内，弹簧的伸长量与外力成正比,使用方法：,压力大小,和,接触面的粗糙程度,物体发生,弹性形变,作用点：,产生原因：,大小与,有关，它们的关系是,_,。,方向：,总是竖直向下,物体的,重心,由于地球吸引,质量,G=mg,弹性势能,随堂作业,再见,
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