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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法分配律,四年级数学第三单元,练习课,(a+b)c,a,c,b,c,+,这就是乘法分配律。,两个数的和与,一个数,相乘。,两个数分别与,这一个数,相乘,再相加。,=,1、我会填:,(),(),(),第一关:我认识了吗?,10,10,125,125,7,48,52,2、我会写:,写出这种规律的另一种形式。,(100+2)15=,4(30+25)=,8713+1365=,10015+215,304+254,(87+65)13,1、我会连:,25(4+8),15(82+18),(8+7)100,1582+1518,8100+,7100,254+258,第二关:我理解了吗?,把左右两边相等的算式用线连起来。,48x12+52x12 15x18+26x18,(15+18)x26 25x40+25x4,25x(40+4)(48+52)x12,14x(45-5)11x4+25x4,(11x25)x4 14x45-14x5,2、我会判。,(这是小明根据乘法分配律的应用,把原来的算式写成另外一种形式。他写的对吗?为什么?),(10+4)6=106+4,35(7+1)=357+35,25+154=25 4+154,106+46,132+272=13+272,(13+27)2,想想我们是怎样口算363的?,363,=30363,=9018,=108,3、我会联想,两位数乘三位数竖式计算,31248(14976 ),3 1 2 (乘数(因数),4 8 (乘数(因数),2 4 9 6 (312,8,的积 ),1 2 4 8 (312,40,的积 ),1 4 9 7 6 (312,48,的积 ),(也是 2496 12480的和),11956+119,4,4 你能很快计算吗?,=(56+,4,4)119,=100119,=11900,想一想,在得数相同的两个算式中间的里画“=”,(1)(2816)7 287167,(2)15394539 (1545)39,(3)74(201)742074,(4)40505090 40(5090),()个7,()个7,()个,39,()个,39,()个(),()个(),()个(),()个(),不计算,我会判,44,44,60,60,21,21,130,140,50,74,74,40,=,=,=,=,算一算,(204),25,32,(200+3),38,29+38,39,101,第三关:我会用了吗?,我能行:,39 101,=,39,(,100+1),=,39,100+39,1,=,39,00+39,=,39,39,24箱,和26箱,每箱饮料24瓶,一共有多少瓶?,每箱36元,付1500元够吗?,想一想,口答,9个14再加14等于()个14,12个13减4个13等于()个13,想一想,乘法分配律对减法适用吗?,10,8,全课小结,:,这节课我们学习了什么?你有哪些收获?,11956+119 24 你能很快计算吗?,=(56+24)119,=100119,=11900,想一想,再见,
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