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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我想当一名工程师!,北师大版五年级数学下册,折叠,学习目标,经历折叠与展开的过程,体会立体图形和它的平面图形之间的关系,发展空间观念。,能正确判断平面展开图所对应的简单立体图形。,自学指导,会把一个立体图形的平面展开图进行折叠。,会想象一个平面展开图折叠以后像什么。,完成课本想一想,画一画。,将右图按虚线折叠成一个封闭的立体图形,它的形状像什么?,将右图按虚线折叠成一个封闭的立体图形,它的形状像什么?,将右图按虚线折叠成一个封闭的立体图形,它的形状像什么?,它的形状像一座小房子,前面,左墙,右墙,屋顶,屋顶,后面,房子底部,如果要开一扇天窗和一扇门,它们的位置可能在哪里?,注意:,天窗,要开在,屋顶,门,只要开在,墙上,就行,前面,左墙,右墙,屋顶,屋顶,后面,房子底部,前面,左墙,右墙,屋顶,屋顶,后面,房子底部,前面,左墙,右墙,屋顶,屋顶,后面,房子底部,一个小仓库的形状就是你叠出来的样子,而它各边的实际长度是图中相应长度的100倍。这个小仓库的底面积为 平方米。,8100800(厘米)8(米),24,房子底部,3 100300(厘米)3(米),8324(平方米),一个小仓库的形状就是你叠出来的样子,而它各边的实际长度是图中相应长度的100倍。这个小仓库的底面积为 平方米。,房子底部,它能围成一个 封闭图形是:,长方体,它能围成,一个 封闭,图形是:,正方体,折叠,折叠,折叠,折叠,展开,下面是小熊的房子和房子的平面展开图,请你在平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,做一个你喜欢的立体图形,并在班上展示吧!,
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