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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初四数学备课组,天空的幸福是穿一身蓝,森林的幸福是披一身绿,阳光的幸福是如钻石般耀眼,老师的幸福是因为认,识,了你们,愿你们,努力进取，永不言败,!,“天有不测风云”,“天有不测风云”,原意是指刮风、下雨、阴天、晴天这些天气状况很难预料.,它被引申为：世界上很多事情具有偶然性，人们不能事先判定这些事情是否会发生。,降水概率,90%,现在概率的应用日益广泛。本章,中，我们将学习一些概率初步知,识，从而提高对偶然事件发生规,律的认识。,人们果真对这,类偶然事件完全无,法把握、束手无策,吗？不是！随着对,事件发生的可能性,的深入研究，人们,发现许多偶然事件,的发生也具有规律,可循的。,概率,这个重要的数字概念，正是在研究这些规律中产生的。人们用它描叙事件发生的可能性的大小。例如，天气预报说明天的降水概率为,90%,，就意味着明天有很大可能下雨（雪）。,第二十五章 概率初步,25.1.1,随机事件（第,1,课时）,事件一,:,地球,在一直,运动吗,?,事件二,:,木柴,燃烧能产生,热量吗,?,观察下列事件：,事件三,:,事件四,:,射击手下,一枪会中十环吗？,一天内,在常温下,这,块石头会被风化吗？,事件五,:,我扔,一块硬币,要是,能出现正面就,好了,.,事件六,:,在标准大气压下,温度,低于,0,时,雪,会,融化吗,?,1,、事件一,“,地球不停地转动”,、,事件二,“,木柴燃烧,产生能量,”,这两个事件在题中给定的条件下重复进行试验时，有什么特点？,2,、,事件三,“,一天内,在常温下,石头风化”,、,事件六,“,在标准大气压下且温度低于,0,时,雪融化”,这两个事件在题中给定的条件下重复进行试验时，有什么特点？,3,、事件四,“,某人射击一次,中靶”,、,事件五,“,掷一枚硬币,出现正”,这两个事件在题中给定的条件下重复进行试验时，有什么特点？,想一想,1.,事件一,“,地球不停地转动”、事件二,“,木柴燃烧,产生能量,”,这两个事件在题中给定的条件下重复进行试验时，,在每次试验中,必然会发生,。,2.,事件三,“,一天内,在常温下,石头风化”,、,事件六,“,在标准大气压下且温度低于,0,时,雪融化”,这两个事件在题中给定的条件下重复进行试验时，,在每次试验中都,不可能发生,。,3.,事件四,“,某人射击一次,中靶”,、,事件五,“,掷一枚硬币,出现正”,这两个事件在题中给定的条件下重复进行试验时，,在每次试验中,可能发生也可能不发生,。,你们能给这三种事件命名并下个定义吗？,必然事件：,在一定条件下必然会发生的事件。,不可能事件：,在一定条件下不可能发生的 事件。,随机事件：,在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件,.,必然事件：,在一定条件下必然会发生的事件。,不可能事件：,在一定条件下不可能发生的事件。,随机事件：,在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件,.,特征：,事先不能预料即具有不确定性！,确定事件,也可称为,偶然性事件。,归纳总结,例,1,指出下列事件中哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件。,（,1,）掷一次骰子，向上的面是,9,点,（,2,）在平面镜成像中，物体、镜子、像之间是等距离的,（,3,）任意购买一张音乐票，票号恰好是双号,（,4,）在一个不透明的袋子中装有,4,个红球，,3,个白球，,2,个黑球，从中摸出,8,个球，结果各色球都有,（,5,）他坚持锻炼身体，今后会成为飞行员,(1),(2),(3),(4),(5),不可能事件,必然事件,随机事件,必然事件,随机事件,真知灼见,例,2.,5,个不透明的袋中各装有,10,个小球，这些球的大小、质地完全相同，请根据袋中球的情境，选择一个恰当的说法,甲袋：,0,个黄球，,10,个白球,乙袋：,10,个,黄,球，,0,个白球,丙袋：,1,个黄球，,9,个白球,丁袋：,9,个黄球，,1,个白球,戊袋：,5,个黄球，,5,个白球,A,：必然摸到黄球,B,：很可能摸到黄球,C,：可能摸到黄球,D,：不大可能摸到黄球,E,：不可能摸到黄球,通过例,2,你能得到什么启示？,一般地，,1,、随机事件发生的可能性是有大小的；,2,、不同的随机事件发生的可能性的大小有,可能不同。,在同样的条件下,随机事件发生的可能性究竟有多大,?,它将是我们下次要讨论的重要问题概率,.,议一议,1,、指出下列事件中，哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的，哪些是随机事件；,通常加热到,100,时，水沸滕；,篮球队员在罚球线上投篮时，未投中；,掷一次骰子，向上的一面是,6,点；,度量三角形的内角和，结果是,360,；,经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；,某射击运动员射击一次，命中靶心。,（必然事件）,（随机事件）,（不可能事件）,（随机事件）,（随机事件）,（随机事件）,基础训练,（,7,）打开电视机，正在播放广告,（,8,）在地球上抛向空中的球会下落,（,9,）多边形有五个锐角,（,10,）将冰棒放入温水中，冰棒会慢慢融化,（,11,）他刻苦学习，今后会成为科学家,（,12,）在一个不透明的袋子中装有,4,个红球、,5,个白球、,6,个黑球，从中摸出,8,个球，结果各色球都有,（随机事件）,（必然事件）,（不可能事件）,（必然事件）,（随机事件）,（随机事件）,2,、下列说法正确的是（）,（,A,）买一张电影票，座位号一定是偶数 （,B,）投掷一枚均匀硬币，正面一定朝上（,C,）三条任意长的线段可以组成一个三角形 （,D,）从,1,，,2,，,3,，,4,，,5,这五个数字中任取一个数，取得奇数的可能性大,3,、,4,个红球，,3,个白球，,2,个黑球放入一个不透明袋子里，从中摸出,6,个球，一定能摸到红球，这个事件（）（,A,）可能发生（,B,）必然发生（,C,）很可能发生（,D,）不可能发生,4,、下列三个事件是必然事件的有,(),三角形三个内角的和是,360,；将花生油滴入水中，花生油会浮在水面上；任意投掷一枚质地均匀的硬币，硬币停止后，正面朝上,（,A,）（,B,）（,C,）（,D,）,D,B,C,能力训练,1,、摸球游戏：,在桌上的容器中装有若干个大小相同的黄色乒乓球和白色乒乓球。请你向不透明的袋中放球，使摸球的结果满足下列要求：,（,2,）任意摸出两个球，一个是黄球，一个是白球是必然事件；,（,1,）任意摸出一个球是黄球是不可能事件；,（,3,）任意摸出两球都是黄球，是随机事件；,（,4,）任意摸出三个球，两个是黄球，一个是白球是随机事件。,(,只向袋中放若干个白色乒乓球,),（向袋中只放一个黄色乒乓球和一个白色乒乓球）,(,向袋中放若干个白色乒乓球和至少两个黄色乒乓球,),(,向袋中放若干个白色乒乓球和至少两个黄色乒乓球,),(1)-a,是负数。属于,事件。,2,、考考你,:,(2),，,-a,是负数。属于,必然事件,。,(3),，,-a,是负数。属于,不可能事件,。,随机,当,a,0,时,当,a,0,时,内容,1,守株待兔,宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,.,因释其耒（,lei,）而守株,冀复得兔,.,兔不可复得,而身为宋国笑,.,那么，他为什么会被国人所耻笑呢？,道理很简单，只是那宋国人一时鬼迷心窍，糊涂得不行罢了。试想，他偶尔捡到命丧树下的野兔，这种机会可谓“千载难逢”，可他却把这极为偶然的事情（,随机事件,）当作必然事情看（,必然事件,），每天守在树旁而不去种地。结果不但再也没有捡到野兔，而且连田地也荒芜了，还落个被人们耻笑的下场。,活学活用,:,请你用“随机事件,;,必然事件”等词语来分析下列内容,.,内容,2 2007,年,9,月,28,日 晴,早上，我起床迟了。于是就急忙去学校上学，可是在楼梯上遇到了班主任，她批评了我一顿。我想我真不走运，她经常在办公室的啊，今天我真倒霉。我明天不能再迟到了，不然明天早上我将在楼梯上遇到班主任。,中午放学回家，我看了一场篮球赛，我想长大后我会比姚明还高，我将长到,100,米高。看完比赛后，我又回到学校上学。,下午放学后，我开始写作业。今天作业太多了，我不停的写啊，一直写到太阳从西边落下。,(,是随机事件,）,（是不可能事件）,（是必然事件）,通过本节课的学习,你有哪些收获?,必然事件：,在一定条件下必然会发生的事件。,不可能事件：,在一定条件下不可能发生的事件。,随机事件特点：,事先不能预料即具有不确定性！,确定事件,偶然事件,事件,通常称为,随机事件,即在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件,.,数学来源于生活，反过来也能指导生活实践。,小结回顾，畅谈收获,不能忘哦！,书本：,1,、书本，,P144,，第,1,题。,2,、寻找现实生活中,必然事件、不可能事件、随机事件。,（,1,）在体育运动中寻找；,（,2,）在文艺歌曲中寻找；,（,3,）,在气象自然中寻找,；,（,4,）在成语故事中寻找,。,布置作业,同学们再见,
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