唱歌　三峡的孩子爱三峡

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,小 学 音 乐,河南省杞县湖岗乡湖后小学 王静,唱 歌：,三峡的孩子爱三峡,魏岚词,王原平曲,一、介绍导入,在我国万里长江中有一段山水壮丽的大峡谷，它西起四川省奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，中间经过瞿塘峡、巫峡、西陵峡，这就是著名的长江三峡。,在长江地区还流传着这样一首民歌川江号子纤夫们为了鼓足干劲、驱除疲劳，他们在拉纤时唱一些歌谣，后来发展成为著名的川江号子。下面欣 赏川江号子。,二、学唱歌曲三峡的孩子爱三峡,刚才我们欣赏了川江号子，今天咱们 也来学一首这种风格的歌曲三峡的孩子爱三峡下面请看曲谱：,1,、,边看图片边听三峡的孩子爱三峡，听完想一想这首歌具有什么样的风格？（和我们刚才听到的川江号子差不多，是具有号子风格的歌曲。,2,、跟琴哼唱旋律速度放慢，强调休止符,3,、只张嘴不出声跟琴填词,4,、轻声跟琴唱词,5,、学生提出难点，师生共同解决,6,、全班齐唱（,23,遍,),三、歌曲情绪处理,1,、号子是民歌的一种体裁，是劳动时演唱的歌，大家想一想在演唱时应该注意些什么？（有力、有节奏感）,2,、这首歌是四四拍，要注意四四拍的强弱规律，第一第三拍上要强、次强，一个音一个字要唱得有力。,3,、劳动号子在演唱中一般都是一领众和的形式，起到统一劳动节奏的作用，大家说这首歌曲能不能也分成领唱与齐唱呢,?4,学生分组领唱与齐唱形式演唱。,四、展示有关三峡的知识 三峡不仅有奇特的风光，而且有丰富的水资源，为了更好的利用三峡的水资源为人民造福，在长江的中上游修建了三峡大坝。并介绍三峡大坝的作用。,五、总结,三峡是我们祖国的骄傲，三峡工程表现了我国的繁荣富强，不仅三峡的孩子 爱三峡，全国的孩子都热爱三峡。最后，让我们再一次自豪地演唱三峡的孩子爱三峡,六、布置作业：,1.,课后我们要认真听，仔细体会歌曲中的感情。,谢 谢 观 看,