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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,一,.,探究实验,控制变量法,m,一定，研究,a,与,F,的关系,F,一定，研究,a,与,m,的关系,实验设计图：,实验中应如何调节倾斜角？,1.,调节倾斜度，使小车在不受外力作用下恰好能自由地匀速下滑。,实验步骤：,2.,控制,m,一定，改变,F,的值，测出,a,的大小，研究,a,与,F,的关系,3.,控制,F,一定，改变,m,的值，测出,a,的大小，研究,a,与,m,的关系,F,/,N,a/,m,s,-2,0.15,0.30,0.45,0.60,0.75,0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5,当小车质量不变时,次数,F/N,a/m,s,-2,1,2,3,4,5,0.10 0.146,0.20 0.302,0.30 0.428,0.40 0.592,0.50 0.751,实验数据处理：,m,/,kg,a/,m,s,-2,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2,a/,m,s,-2,0.2,0.4,0.6,0.8,1.0,0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5,/kg,-1,m,1,当拉力不变时,次数,m/kg,a/m,s,-2,1,2,3,4,5,/kg,-1,2.50,2.00,1.33,1.00,0.83,m,1,0.400 0.861,0.500 0.692,0.750 0.470,1.000 0.352,1.200 0.290,探究结论,a,F,a,1/m,Fma,注意事项,1,平衡摩擦力,f,。,在平衡摩擦力时，不要把悬挂重,物的细线系在小车上，即不要给小车加任何牵引力，,并要让小车拖着打点的纸带运动。整个实验平衡了摩擦力 后，不管以后是改变重物质量，还是改变小车和砝码,的总质量，都不需要重新平衡摩擦力,2.,小车与车上砝码的总质量远 大于重物质量，,M,车,m,重,重物重力才 可视为小车受到的拉力,3,改变拉力和小车质量后，每次开始时小车应尽量靠近,打点计时器，并应先接通电源，再放开小车，且应在,小车到达滑轮前按住小车,4,作图象时，要使尽可能多的点在所作直线上，不在直,线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧,二,.,牛顿第二定律的内容和理解,1,，内容,：,物体的加速度跟所受的力成正比，跟物体的质量成反比。,加速度与合外力的关系：同方向，共存亡,说明：,1,，为了纪念牛顿，人们就把,ma,定义为力,F,。把,kg.m/s,2,定义为单位牛顿,N,。,2,，地球上的物体一般都受到多个力的作用，因此加速度表现为合力产生,2,，表达式：,F,合,=ma,三，应用牛顿第二定律解题的基本步骤,确定研究对象；,整体法或隔离法,对研究对象受力分析；,处理力,合成法（适合两个力）,正交分解（适合两个以上力，一般沿加速度方向建立,x,轴）,；,应用牛顿第二定律列出方程；,求解讨论。,例,2,、一个物体质量是,2kg,，,受到互成,120,0,角的两个力,F,1,=10 N,和,F,2,=10 N,的,共同作用，此外没有其它的力。这个物体产生的加速度是多大？,如图,-,-,所示，位于水平地面上的,质量为,的小木块，在大小为,、方向,与水平方向成,角的拉力作用下，沿地,面加速运动，若木块与地面之间的滑动,摩擦因数为,，则木块的加速度为（）,.,/,.,/,.(,)/,.,（,）,/,1,图,-,-,D,4,、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是,(),A.,物体同时获得速度和加速度,B.,物体立即获得加速度，但速度仍为零,C.,物体立即获得速度，但加速度仍为零,D.,物体的速度和加速度都仍为零,B,.,下列说法中正确的是,（）,物体所受合力为零，物体的速度必,为零物体所受合力越大，物体的加速度,越大，速度也越大物体的速度方向一定与物体受到的,合力的方向一致物体的加速度方向一定与物体所受,到的合力方向相同,1,、下列对牛顿第二定律的表达式,F,ma,及其变形公式的理解，正确的是：,(),A,、由,F,ma,可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比；,B,、由,m,F,a,可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比；,C,由,a,F,m,可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比；,D,、由,m,F,a,可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得。,CD,例,.,下列说法正确的是：,1.,物体合外力减小时，加速度一定减小,2.,物体速度为零，合外力一定为零,3.,物体合外力为零时，速度一定为零,4.,物体合外力减小时，速度一定减小,5.,物体的运动方向一定跟合外力方向相同,6.,物体的加速度大小不变一定受恒力作用,7.,根据,m=F/a,，物体的质量跟外力成正比,跟加速度成反比,3,、关于运动和力，正确的说法是,(),A,、物体速度为零时，合外力一定为零,B,、物体作曲线运动，合外力一定是变力,C,、物体作直线运动，合外力一定是恒力,D,、物体作匀速运动，合外力一定为零,D,练 习,质量为,1kg,的物体受到两个大小分别为,2N,和,4N,的共点力作用,.,则物体的加速度大小可能是,(),A.5m/s,2,B.3m/s,2,C.2m/s,2,D.0.5m/s,2,问题与练习,3,、一个质量为,200g,的物体受,3,个恒力作用在水平地面上保持静止,如果撤去一个方向向东,大小为,1N,的力,则物体加速度大小是,_,方向,_.,课后,思考,:,一小球从竖直在地面上轻弹簧正上方某处自由落下,试分析小球从刚接触弹簧到被压缩最短过程中小球的速度、加速度怎样变化,?,练 习,放在光滑水平面上的木块，在水平方向上受到一个方向不变、大小从零逐渐增加到某一固定值的外力作用时，这一过程木块将做什么运动？,速度逐渐增大的变加速运动,
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