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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法估算,人教版三年级下册第5单元,两位数乘两位数,1,、你能说出下列各数的近似数是多少吗？,39,、,74,、,68,、,99,、,17,、,44,知识铺垫,2,、下列算式，你能估算各题的结果吗？你是怎么想的？,28,6,627,897,128,373,816,30,180,60,420,90,630,10,180,40,120,80,480,根据画面的内容，口头编一道应用题。,多媒体教室一共有,18,排，每排有,22,个座位，现在有,350,名同学来听课，能坐的下吗？,18,22,20,20,400,0,多媒体教室一共有,18,排，每排有,22,个座位，现在有,350,名同学来听课，能坐的下吗？,18,22,20,440,0,多媒体教室一共有,18,排，每排有,22,个座位，现在有,350,名同学来听课，能坐的下吗？,18,22,20,360,0,多媒体教室一共有,18,排，每排有,22,个座位，现在有,350,名同学来听课，能坐的下吗？,估算的方法：,估算时，要把接近整十的数看成整十数。,1.可以把其中一个因数,往小看,，,2.也可以把其中一个因数,往大看,，,3.还可以把两个因数中的一个,凑成更大的数,，另一个因数,凑成较小的数,。,P62.10,43,2,2,89,3,0,52,68,35,19,24,39,71,80,63,29,32,48,27,00,15,00,9,00,7,00,10,00,56,00,1,8,00,3,50,0,90,30,50,45,20,20,25,40,60,30,70,50,70,这页书有,23,行，每行大约有,22,个字，,你能估算出这一页有多少个字？,练习巩固,23,22,20,20,4,00,(个）,答：这一页大约有400个字。,练习巩固,3120600（米）,1830600（米）,1分=60秒,1160600（米）,生活中处处都有数学，你发现了吗？,你今天有什么收获呢？,
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