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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级语文,说说我自己,习作指导,共享快乐时光,找不同,说不同,说说我自己,题好一半文,以,的我,为例:,一可以根据自己的性格确定题目,1,、爱哭的我,,2,、胆小的我,,3,、开朗的我等等;,二可以根据自己的优点确定题目,1,、聪明的我,,2,、虚心的我,,3,、上进的我等等;,三可以根据自己的爱好确定题目,1,、爱画画的我,,2,、爱看书的我,,3,、爱踢球的我等等。,写作时要根据自己的题目重点写这一部分。,开头的方法,1,直接介绍法。,如:,我的爱好是上网、看书、画画。,2.,概括介绍法。,如:,嘿,大家好,我叫郑慧聪,,9,岁了,在张营小学三年级上学。我的爸爸希望我聪明有智慧,所以给我起的名字叫“慧聪”。,3,描述外貌特点法。,如:,我有一个白白的脸蛋,一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。,写作思路示例:,中间,详写,段落,中间:,(,1,),你的性格有什么特点,,抓住,某个,方面来写。先概括个性特点,再,选取一个事例具体介绍,,要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。,(,2,),你的兴趣爱好是什么?,选择自己的某个特长来介绍,先总写自己擅长什么,再,举例说明,。要突出细节,写出情趣。,结尾的方法,1,反问结束法。,如:,朋友,你愿不愿意和我做朋友?,怎么样?我算是一个全面发展的小才女吧?,2,概括总结法。,如:,听了我的自我介绍,你们应该对我有所了解了吧!,我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。,我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗?,3,情趣总结法。,如:,哈哈,因为我的生肖属兔,我很有趣吧?,平时,我就是这么爱粘住妈妈,所以她常常笑话我说我是她的小尾巴,。,写作练习,围绕自己的某个特点写一段话,要求突出自己的特点。可以围绕长相、个性、爱好、优缺点、经历等方面进行书写,。,作品赏析,同桌相互赏析作品,画出优美生动、形象有趣、特点突出的句子。,习作修改,文章不厌百回改,,反复推敲佳句来!,同学互改,改有明显错误的词句,对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议,。,自己修改,自己读一读,改字词、句子;想一想同学的建议,适当补充真实的有情趣的内容。,介绍我自己,我叫潘晨,是,xx,小学三年级的学生。我有一双大眼睛,嘴巴很小。我个子不高也不低,却很瘦,手脚细长。,我的特长是玩游戏机、游泳,我最喜欢玩游戏机,因为我一有时间我就开始玩,不管有多少时间。有一次我正在玩游戏机,妈妈说吃水果咯吃水果,我不耐凡地说:“不吃!”妈妈把水果拿过来,没想吃了一个笔杆!,这就是我,你愿意和我交朋友吗,?,同学互改,改有明显错误的词句,对在什么地方适当补充有情趣的内容提出建议,。,自己修改,自己读一读,改字词、句子;想一想同学的建议,适当补充真实的有情趣的内容。,展示真实的我,介绍自己并不难,多用心思想特点。,姓名年龄女或男,长相性格不要繁。,兴趣爱好有哪些,我有什么优缺点?,大胆表达心里话,理想可谈一点点。确定写作的路线,征求别人的意见。,一个真实的自己,就会呈现在眼前。,谢谢指导,
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