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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,某集团年度人力资源规划,期望,通过本规划,您,能,能了解:,公司HR工作现,状,状、2003年,目,目标及重点,公司2003年HR重点业务策,略,略,公司HR专业化,能,能力提升策略,公司年度HR重,点,点工作推进节奏,HR工作的组织,保,保障,期望,通过本规划,您,能,能了解:,公司HR工作,现,现状、2003年目,标,标及重,点,点,公司2003,年,年HR,重,重点业,务,务策略,公司HR专业,化,化能力,提,提升策,略,略,公司年,度,度HR,重,重点工,作,作推进,节,节奏,HR工作,的,的组织保,障,障,吸引,发展,激励,保留,向往,(向往在,某,某公司工,作,作),成长,(不断学,习,习成长),激情,(做事充,满,满激情),归属,(充满对,企,企业归属,感,感),人,力,资,源,工,作,人,力,资,源,效,果,某公司,人才,现状*目,标,标*重点,我们需要,学,学习什么,?,?,我们需要,做,做好什么,事,事情?,群组、区,域,域、部门,怎,怎样期望,我,我们?,如何满足,公,公司对人,力,力资源的,要,要求?,超前,滞后,财务,KPI,目标,内部客户,KPI,目标,人力资源工作者,KPI,目标,学习/成长,KPI,目标,超前,滞后,2,3,4,1,HR记分,卡,卡,现状*目,标,标*重点,财务,客户,内部,学习,指标,03年目,标,标,02年现,状,状,说明,人均营业,额,额,人均利润,人力成本,占,占营业额,比,比例,885万,元,元/人,(不含工,人,人),943万,元,元/人,(不含工,人,人),80万元/人,(不含工,人,人),90万元/人,(不含工,人,人),3.42%,现状*目,标,标*重点,财务,客户,内部,学习,客户需求,03年目,标,标,02年现,状,状,吸引/,向,向往,高级人才,招,招聘,人才结构,指,指标,增长%,人,研发:%,专业服务,:,:%,国际化:,%,指标,高级人才,招,招人;,研发:%,专业服务,%,国际化:,%,加入公司,谋求发,展,展,环境,怎,怎样,现状*目,标,标*重点,财务,客户,内部,学习,客户需求,03年目,标,标,02年现,状,状,保留/,归,归属,工作环境,质,质量,达到全球,公,公司均值,指标,总体,%,激励/,激,激情,员工奉献,度,度,10%,提高一倍,%(全,球,球均值为,%),绩优员工,流,流失率,发展/,成,成长,后备干部储备,员工的下一步,高层干部个性化,培,培训落实率,末端淘汰率,没有后备储备计,划,划,无明确要求,%,%,%GM有后备5;50%总监,有,有后备,30%的员工与,上,上级就下一步达,成,成共识,不变,CV认同率,%,保持不变,现状*目标*重点,财务,客户,内部,学习,竞争力,03年目标,02年现状,指标,招聘效率能力,高级人才供给及,效,效率,无标准,候选人:录用=,;,面试到录用1.5个月,发展工具手段,专业序列推进率,总经理HR目标,实,实现率,能力标准覆盖全,员,员%;相应能,力,力培训覆盖,10个序列有职,业,业发展路径,%总经理实现,个,个人设定的HR,目,目标,人均学时,干部当讲师学时,40小时,高层不低于6小,时,时,激励手段,薪酬水平与市场,的,的对比,处于市场 水,平,平,达到市场中分位,水,水平,能力标准覆盖,培,培训普及到,无标准,现状*目标*重点,财务,客户,内部,学习,学习手段,03年目标,02年现状,指标,引进高级人,才,才,引进人数,引进人,引进人;,专业化提升,专业化培训,学,学时,HR链内轮,岗,岗,专业化培训,课,课程达到60学时;,自觉5人,学历及经验,指,指标,专业化培训,学时,自发3人(,王,王李那),建立公司内HR从业标,准,准,%以上具,有,有本科以上,学,学历;,外,部,部,招,招,聘,聘,至,至,少,少,有,有2,年,年,以,以,上,上HR,经,经,验,验,90%,以,以,上,上,具,具,有,有,本,本,科,科,以,以,上,上,学,学,历,历;,外,部,部,招,招,聘,聘,至,至,少,少,有,有2,年,年,以,以,上,上HR,经,经,验,验,现状*目,标,标*重点,公司规划,纲,纲要确定,了,了,公司的战,略,略重点;,资,资源投入,分,分布;重,点,点的策略;,HR的BSC明确,了,了HR配,合,合战略的,核,核心目标,让一流的人,才,才向往企业,在企业中,激,激情工作,,有,有归属感,从,从而创造一,流,流的业绩,HR2003年重点、,特,特殊策略一,览,览表,注:,表示举措重,要,要差异,不,意,意味该项工,作,作重要性差,异,异,如:一,星,星只意味在,这,这个点上无,专,专门特别的,举,举措,则不,细,细化,同全,员,员,而非不,重,重要,高级,人才,研发,人员,重点,业务,重点,行业,干部,成长,激情,归属,向往,全体,员工,人才品牌,职业发展理,念,念;,下一步;,培训,沟通薪酬;,薪酬竞争力,;,;,干部作用,关爱员工;,重视起点;,CV重点:,服,服务客户,吸引空气;,瞄准人才;,绿色通道;,同上,CV重点:,诚,诚信共享,专门入职培,训,训;,过程分析关,注,注,薪酬竞争力,;,;,发展空间,管理专业化,业务专业化,同上,后备干部管,理,理;,轮岗,薪酬,同上,CV重点,:,:精准求,实,实,内部举荐,奖,奖励,挖“头”,职业发展,道,道路;,细化技术,职,职称;,培训投入,个性化考,核,核奖励;,专款专用,,,,倾斜骨,干,干,高层及研,发,发人员创,新,新氛围培,训,训,CV重点,:,:创业创,新,新,内部吸引,;,;,外部吸引,;,;,蓄水池,上述人员,分,分类政策,会,会优先保,证,证重点业,务,务;,上述人员,分,分类政策,会,会优先保,证,证重点业,务,务;,上述人员,分,分类政策,会,会优先保,证,证重点业,务,务;,渠道销售,序,序列;大,客,客户序列,;,;行业客,户,户经理培,训,训投入;,直销人员,的,的考核激,励,励模式,上述人员,分,分类政策,会,会优先保,证,证重点业,务,务;,上述人员,分,分类政策,会,会优先保,证,证重点业,务,务;,高级人才,专,专人研究,;,;,一般人才,细,细水长流,;,;,特殊薪酬,政,政策,期望,通过本规,划,划,您能,了,了解:,公司HR,工,工作现状,、,、2003年目标,及,及重点,公司2003年HR重点业,务,务策略,公司HR,专,专业化能,力,力提升策,略,略,公司年度HR重点,工,工作推进,节,节奏,HR工作,的,的组织保,障,障,全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,人才品牌,推,推广:,全年清晰,的,的人才理,念,念推广:,一,一流的人,才,才创造一,流,流的企业,;,;人才品,牌,牌知晓率,达,达到;,统一招聘,工,工作的理,念,念:招到,最,最适岗位,的,的一流人,才,才;,重点业务,策,策略,全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,1、沟通,员,员工职业,发,发展的理,念,念,:,业务创造,发,发展空间,,,,个人计,划,划及能力,发,发展是基,础,础,岗位,变,变化是路,径,径,激励,回,回报为绩,效,效,重点业务,策,策略,岗位1,岗位2,岗位3,岗位4,能力1,能力2,能力3,能力4,胜任度,绩效&薪,酬,酬,绩效&薪,酬,酬,绩效&薪,酬,酬,培训,培训,培训,个人发展,计,计划(下,一,一步),业务创造,规,规划空间,培训上,级,级辅导,轮,轮岗手段,提,提升,全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,2、在此,理,理念下,,推,推进专业,序,序列发展,,,,为“下,一,一步”提,供,供工具,重点业务,策,策略,渠道销售,、,、大客户,产品管理,采购、物,控,控,管理咨询,(,(IT),人力资源,财务、审,计,计,商务;,研发、工,程,程(质量,),)、,技术支持,02年已,经,经建立序,列,列,03年建,立,立序列,其他序列,设计职业,发,发展道路,(,(50%,),),让岗,位,位发展路,径,径与能力,发,发展相匹,配,配;薪酬,调,调整原则,与,与之匹配,培训最低,人,人均学时,保,保障:渠,道,道销售32;产品,管,管理20,;,;研发/,工,工程15,;,;质量30;采购30小时,;,;大客户,直,直销43,;,;人力,资,资源18,;,;财务8,问题:培训,行业客户是,否,否与大客户一,起,起考虑,全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,2、在此理念,下,下,推进专业,序,序列发展,为,“,“下一步”提,供,供工具,重点业务策略,02年已经建,立,立序列,03年建立序,列,列,其他序列,岗位序列职责,、,、定义梳理;,能力模型;,年度评估时完,成,成能力评估,,能,能岗匹配,(,(注:与以建,立,立序列的方法,不,不同,先岗位,后,后能力),1、研发类分,细,细序列(如软,件,件、硬件、专,利,利);,2、市场推广,序,序列;,3、业务规划,序,序列;,岗位归属明确,(年初规划尝,试,试岗位类别确,定,定,04财年,初,初理清楚序列,),),全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,3、培训流程,重,重点发挥干部,在,在其下属培训,中,中的作用,重点业务策略,培训需求的了,解,解,学员说得,最,最清楚;,培训,课,课中,,,,老,师,师的,选,选择,最,最重,要,要;,培训,之,之后,,,,直,接,接向,学,学员,收,收取,行,行动,计,计划,最,最重,要,要,原来,我,我们,以,以为,:,:,所以,,,,关,注,注的,重,重点,是,是,向培,训,训对,象,象直,接,接深,入,入调,查,查需,求,求;,培训课,后,后关注,学,学员的,满,满意度,,,,HR,直,直接关,注,注改进,计,计划,事实却,是,是:,影响培,训,训效果,的,的重要,度,度排序,:,:,所以:,要改变,!,!(详,见,见干部,部,部分),资料来,源,源:美,国,国年度,人,人力资,源,源大会,研,研讨结,果,果,全体员,工,工,向,往,成,长,激,情,归属,1、,沟通,薪酬:,让,让员工,了,了解其,每,每一笔,收,收入的,为,为什么,?,?,重点业,务,务策略,?,一定要,沟,沟通,薪酬福,利,利的构,成,成;,奖金的,来,来源及,与,与本人,的,的关系,;,;,公司的,薪,薪酬理,念,念,90%,以,以上的,总,总经理,理,理解并,合,合理运,用,用薪酬,福,福利机,制,制;,50%,以,以上员,工,工了解,薪,薪酬福,利,利理念,;,;,总经理,负,负责沟,通,通,HR要,作,作到,总经理,薪,薪酬福,利,利使用,培,培训;,激励手,册,册;,保密的,是,薪酬数,量,量!,!,!,全体员,工,工,向,往,成,长,激,情,归属,2、,薪酬福,利,利优势,向,向骨干,倾,倾斜,重点业,务,务策略,留住我,们,们自己,培,培养的,专,专业化,人,人才!,总体薪酬,与,与市场平,均,均水平的,比,比例提高15%,,公,公司重点,业,业务骨干,人,人员的总,体,体薪酬水,平,平与相应,行,行业市场,平,平均水平,持,持平,高,级,级人才/,重,重要研发,骨,骨干人员,的,的总体薪,酬,酬水平超,过,过市场平,均,均水平;,确定岗位,定,定级?,级,级以上、,绩,绩优、到,岗,岗时间3,年,年以上的,员,员工“,住,住房津贴,”,”的方式,;,;,研究岗位,定,定级?,级,级以上、,到,到岗时间5年以上,的,的员工,“,“补充养,老,老保险”,计,计划;,全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,3、,干部人力,资,资源管理,能,能力的提,升,升,重点业务,策,策略,再看看影,响,响工作环,境,境的因素,(,(连接G,),),具体策略,在,在“干部,”,”发展中,详,详述。,全体员工,向,往,成,长,激,情,归属,1、关爱,员,员工:让,员,员工的工,作,作没有后,顾,顾之忧,重点
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