资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,修辞手法,夸,张,修辞手法 夸 张,1,人教版(部编)小学六年级下册语文修辞手法夸张教学ppt课件,2,望庐山瀑布,李白,日照香炉生紫烟，,遥看瀑布挂前川。,飞流直下三千尺，,疑是银河落九天。,望庐山瀑布,3,夸张,强调特征,扩大,好的,坏的,大的,小的,缩小,更好,更坏,更大,更小,夸张强调特征扩大 好的,4,夸张,扩大,缩小,超前,夸张扩大缩小超前,5,拔高特点,高,强,快,多,1.,大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。,2.,我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。,扩大,拔高特点高强快多 1.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天,6,三万里河东入海，,五千仞岳上摩天。,三万里河东入海，,7,秋夜将晓出篱门迎凉有感,陆游,三万里河东入海，,五千仞岳上摩天。,遗民泪尽胡尘里，,南望王师又一年。,秋夜将晓出篱门迎凉有感,8,缩小,往小处说,低,弱,慢,少,1.,他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。,2.,教室里静得连根针掉在地上也听得到。,3.,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,缩小往小处说低弱慢少1.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。2.教,9,超前,先出现,后出现,农民们都说；,“,看见这样鲜绿的苗，就嗅到了白面包的香味来了。,”,后出现,先出现,超前先出现后出现 农民们都说；“看见这样鲜绿的苗，就嗅,10,夸张,以真实为基础,要合乎逻辑,雪花大如席。,燕山,三亚,夸张以真实为基础要合乎逻辑雪花大如席。燕山三亚,11,1.,把下面的句子改写成夸张句。,（,1,）玻璃很干净。（ ）,（,2,）礼堂人很多。（ ）,（,3,）我们很高兴。（ ）,2.,下列成语用了同一种修辞方法的一组是（ ）,（,1,）穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非,（,2,）一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断,（,3,）草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏,（,4,）如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡,任务单,1.把下面的句子改写成夸张句。任务单,12,1.,把下面的句子改写成夸张句。,（,1,）玻璃很干净。（ 玻璃干净得能照镜子了。）,（,2,）礼堂人很多。（ 整个礼堂挤得连根针也插不下。）,（,3,）我们很高兴。（ 我们高兴的一蹦三尺高。）,答案,答案,1.把下面的句子改写成夸张句。答案答案,13,2.,下列成语用了同一种修辞方法的一组是（,2,）,（,1,）穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非,（,2,）一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断,（,3,）草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏,（,4,）如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡,答案,2.下列成语用了同一种修辞方法的一组是（2）答案,14,人教版(部编)小学六年级下册语文修辞手法夸张教学ppt课件,15,本课反思,1.,请你,说一说本节课的收获。,2.,本课学习中你还有什么疑惑吗？,本课反思 1.请你说一说本节课的收获。,16,课后交流,你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老师批评指正，提出您的不同看法。,课后交流 你能参加这次教研活动，非常感谢。欢迎各位老,17,再见！,感 谢 您 的 参 与。,再见！感 谢 您 的 参 与。,18,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长，希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。,您的支持，是我最大的动力。,你的需要，是我最大的愿望。,谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！,【致读者】,亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望,19,
展开阅读全文