日新月异的现代美术课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2.,日新月异的现代,美术,任课教师：刘明,第一单元,漫游缤纷的美丽世界,2,2.,日新月异的现代美术,1,、回忆一下，我们上节课了解了美术的哪几个分类？,绘画、雕塑、建筑、工艺。,2,、哪些分类是,上节课没有的？,设计：招贴,=,海报,第三届亚洲艺术节 靳棣强,只懂创造不是艺术 冈特,兰堡,3,2.,日新月异的现代美术,4,2.,日新月异的现代美术,女孩,属于美术类别中哪一类？该作品带给你什么感受？,女孩,徐悲鸿,整个画面偏暖，用色和谐而变化丰富，人物表情刻画细致，两眼深邃似若有所思。,图片跟书本上的有什么区别吗？,5,2.,日新月异的现代美术,左边的作品名称是？作者是谁？你是怎么欣赏这幅作品？,阿德勒,布洛赫,鲍尔克里姆特（奥地利）,将具象和抽象这两种表现方法结合的天衣无缝。,6,2.,日新月异的现代美术,毕加索的,三个乐师,跟上节课欣赏的作品,女乐师,有什么不同？,三个乐师,拿烟斗的男孩,抽象和具象的区别，及画面所表达内容和情感上的不同。,7,2.,日新月异的现代美术,画面描绘的是黄土地上祖孙四代人的精神风貌，画面中的四个人各具个性、内涵丰富。,他们脸上仿佛刻着时代的烙印，画里的各种物件本质的表现了农民的憨直与朴。让人感受到,中国农村的发展和中国农民的精神面貌。,祖孙四代,刘文西,8,2.,日新月异的现代美术,旋律,带给你的是怎么样的一种旋律？,旋律,黎明,雕塑作品用接近中国书法和绘画的笔触来表现音乐家的精神和动作上的旋律。,9,2.,日新月异的现代美术,亨利,摩尔的这件作品既无实际目标，也不具备具体内容的抽象形象雕塑。侧重于人体造型，展现深刻的人性观念夸张的女性形体，突出女性自然孕育这一特点，表现母性的伟大。,仰躺的女人,亨利,摩尔,10,2.,日新月异的现代美术,其红色标志和洗练、单纯的艺术思想、反映中国当代城市雕塑的创作走向。,五月的风,黄震,11,2.,日新月异的现代美术,火烈鸟,考尔德,抽象画的雕塑，给人以亲近大自然、感受大自然勃勃生机的视觉效果。,12,2.,日新月异的现代美术,哈利法塔,阿德里安,史密斯,宁波美术馆,王澎,现代建筑多以简洁的线条为主要元素，具有观赏和实用两重性质，且注重创新。,13,2.,日新月异的现代美术,达芬奇塔。这座楼可以利用风能、太阳能自我供电，还有多余的电，输送到电网。楼高,420,米，共,80,层，每一层都可以,360,度独立旋转，,90,分钟旋转一圈。,14,2.,日新异的现代美术,15,2.,日新月异的现代美术,大家发现大部分现代美术作品有什么共同点没？,怎么欣赏现代美术作品？,老师的建议是：,从作品的材质、造型、明暗、色彩、肌理、空间、作品的创新以及作者的创作情感及背景等各种你能想到的角度去欣赏美术作品。,16,2.,日新月异的现代美术,谢谢同学们这节课的认真配合，剩下的时间大家可以参考你喜欢的一件美术作品或者自己创作，用,5,分钟时间做一个立体造型的作品的草图，并为作品命名及写好创作想法等。,17,2.,日新月异的现代美术,看看别人怎么做,18,2.,日新月异的现代美术,看看别人怎么做,19,2.,日新月异的现代美术,看看别人怎么做,20,2.,日新月异的现代美术,还有人在说,:,老师我没有精力准备那些材料，又或者是说,:,我老妈不让我带那些材料来学校，没关系，一张纸也可以做出一个立体造型，只要你肯花心思去想。,21,2.,日新月异的现代美术,22,2.,日新月异的现代美术,看看老师是怎么做的,23,看看别人的草稿图怎么画的？,