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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,做好师范生，讲好普通话！,做好师范生，讲好普通话！,高考中的普通话,某年有一道语文题，用,10,到,20,个字给推广普通话做广告语。,以下是阅卷时一些同学的的答案：,方言诚可贵，外语价更高，若为普通话，二者皆抛。,做普通人，讲普通话,学好普通话，走遍天下都不怕,今年过节不说话，要说就说普通话。,普通话，咱老百姓自己的话,国家免检产品,普通话,小平同志说；不管黑猫白猫，会说普通话就是好猫,瞧瞧咱的国内形势,中小学都这样了，你,还在等什么？,你想做好师范生吗？请将普通话。,那么,开始吧！,普通话,考试简介,普通话,水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的,语音,、,词汇,、,语法,规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。,首先抽签,朗读,作品和说话题目，准备约十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照四项（五项）内容先后进行测试：,100,个单音节字词、,50,个双音节词语、（判断测试）、作品朗读、说话。测试全程,录音,，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。,考试内容,试卷包括四个部分：,1.,读单音节字词,100,个,(,排除轻声、儿化音节,),目的：考察应试人,声母,、,韵母,、,声调,的发音。,评分：此项成绩占总分的,10%,，即,10,分。读错一个字的声母、韵母或声调扣,0.1,分。读音有缺陷每个字扣,0.05,分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次,读音,评判。,限时：,3,分钟。,2.,读双音节词语,50,个,目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。,评分：此项,成绩,占总分的,20%,，即,20,分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣,0.2,分。读音有明显缺陷每次扣,0.1,分。,限时：,3,分钟。,应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。,3.,朗读,3,朗读从测试大纲第五部分朗读材料,(1-50,号,),中任选。,目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变,(,上声、,“,一,”,、,“,不,”),，语调,(,语气,),等项目。,限时：,4,分钟,4.,说话,目的：,考察,应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据,抽签,确定的话题，,限时：,4,分钟,(,不得少于,3,分钟，说满,4,分钟主试人应请应试人停止,),。,普通话等级,一 级（标准的普通话）,一级甲等（测试得分：,97,分,100,分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。,一级乙等（测试得分,:92,分,96.99,分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。,二 级,(,比较标准的普通话,),二级甲等（测试得分：,87,分,91.99,分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。,二级乙等（测试得分,:80,分,86.99,分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。,现场体验：,读单音节字词,：,按 防 梨 罚 特 笙 判 骏 克 摔,风 马 铅 筒 砸 粟 沮 捺 笨 该,庙 腔 驮 贼 锡 狂 挠 遍 刚 灭,琴 翁 增 熬 网 泡 冰 喊 您 操,遮 怀 湍 涩 草 黑 牛 乳 瞎 隋,绝 诡 尚 愁 很 初 若 镶 终 旁,坡 食 押 眨 穿 皱 虐 接 耍 匀,瓷 眷 蚌 午 春 径 但 开 顺 余,旋 点 佛 低 砍 胞 考 二 类 蛙,镖 冷 猜 根 鸟 凶 窘 优 交 枝,读多音节词语,：,模样,被子,分配,辅导,反感,民意,轮廓,拔尖儿,松驰,年轻,墨水儿,等待,害怕,嘉奖,逆流 仍旧,而今,揣测,拙劣 祝贺,打针,高兴,好玩儿,宽广,拍摄,容许 遵从,铁拳,穷酸 痛快,非常,否定,作用,葵花,恰巧,学时,板擦儿,丝瓜,簸箕,能够,党员,隔壁,乐观,老爷,人群,装卸,存货,腾越,搜寻,小曲儿,面朝,大海,，,春,暖,花开,海子,牡丹的拒绝,其实你在很久以前并不喜欢牡丹，因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，妖艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺撒一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳在地上，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。,牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命，即使告别也要展示给人最后一次的惊心动魄。,所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且、不俯就、不妥协、不媚俗，甘愿自己冷落自己。它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？,天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。,于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性的，更有品位之高低。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵，只可意会。你叹服牡丹卓而不群之姿，方知品位是多么容易被世俗忽略或是漠视的美。,节选自张抗抗牡丹的拒绝,中国商务部官员称中国目前还未收到,TPP,邀请,中新社檀香山,11,月,11,日电,(,记者 孙宇挺,),中国商务部部长助理俞建华,11,日在檀香山出席,APEC,会议期间表示，到目前为止，中国没有从任何,TPP,经济体收到任何有关,TTP,的邀请，如果哪一天收到邀请，我们将会认真研究。,俞建华称，类似像,TPP,这样的地区一体化机制，与双边贸易形成相辅相成的关系，但这类机制是补充性的，不能取而代之。类似,TPP,的多边一体化机制，应当有包容性、开放性以及透明度。,TPP,全称是跨太平洋战略经济伙伴关系协定，最初由智利、新加坡、新西兰、文莱四个环太平洋国家于,2005,年,6,月签署协议发起，今年年初，美国开始积极推进，目前，美国与澳大利亚、文莱、智利、马来西亚、新西兰、秘鲁、新加坡和越南这,8,个亚太经合组织成员就该协定正在进行相关谈判。,当日晚间,APEC,部长级会议举行新闻发布会。在会上，美国贸易代表柯克透露，在本周末，,9,个参与,TPP,讨论的国家将会宣布有关这一跨太平洋自贸协定的框架蓝图。,日本首相野田佳彦,10,日宣布日本正式决定加入,TPP,谈判。,说说吧？,要求：以“,我的大学朋友,”为话题，说一段话。时间为,34,分钟，不得少于,3,分钟。,普通话,今天，,您说了吗？,结束了！同学们！,要记得,坚持,说普通话啊！,
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