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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,6,6,图形的放大与缩小,原图,原图,图,1,图,2,图,3,原图,原图,8,5,16,10,原图,8,5,16,10,自学,P57,例,4,,并思考下面问题:,1,、“按,2:1,放大”是什么意思?,2,、放大后每条边分别占多少格?,3,、观察每个图形放大后与原图相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,4,、直角三角形的斜边不能直接看出多少格,该怎样确定?,上面的正方形按,2:1,放大,也就是各边,(),放大后所画的正方形的边长要画,(),格,.,放大到原来的,2,倍,6,上面的长方形按,2:1,放大,也就是各边,(),放大后所画的长方形的长要画,(),格,宽要画,(),格,.,放大到原来的,2,倍,6,12,上面的三角形按,2:1,放大,放大后所画的三角形的一条直角边要画,(),格,另一条直角边画,(),格,.,6,12,试一试:,按,3,:,1,的比画出三角形放大后的图形。,12,3,4,1,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方,?,有什么不同的地方,?,放大后的图形和原来的图形形状是一样的,只是大小发生了变化,.,如果把放大后的三个图形的各边按,1:3,缩小,图形又发生了什么变化,?,画画看,.,任选一个图形,按,1:2,缩小画在方格纸上。,P61,P61,第,2,题,A,B,C,智慧城堡,选择合适的比,把图形放大或缩小,你有什么收获?,
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